在我們成長的過程中,總會遇到各色的人和事情,但我們不要意氣用事。你要學(xué)會處理事情以及和人相處,高的情商是會更加容易處理好事情。學(xué)習(xí)是需要不斷的努力前行,這樣你才有更大的發(fā)展空間。那么,下面一起來了解下廣東省連州衛(wèi)生學(xué)校的具體情況。
廣東省連州衛(wèi)生學(xué)校簡介
連州衛(wèi)生學(xué)校是一所廣東省重點中等職業(yè)學(xué)校,位于連州市洋湄路六號。學(xué)校創(chuàng)建于1947年,前身為美國耶穌教會在連州雙喜山開辦的惠愛醫(yī)局(后改為惠愛醫(yī)院)附設(shè)高級護士學(xué)校。連州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原北山職業(yè)中學(xué)),前身為創(chuàng)建于1958年的連縣巾峰農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,1994年更名為連州市北山職業(yè)技術(shù)中學(xué),2002年7月更名為“連州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。2004年7月,連州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校并入到連州衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)。連州衛(wèi)生學(xué)校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),1993年開始一直與中山醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合舉辦臨床醫(yī)學(xué)、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)檢驗大專班,2000年開始與廣東藥學(xué)校聯(lián)合舉辦公共衛(wèi)生、臨床醫(yī)學(xué)大專班,2005年與南方醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合舉辦臨床醫(yī)學(xué)專升本本科班。
辦學(xué)至2007年,已培養(yǎng)中專畢業(yè)生10500多人,其中不少人已成為省內(nèi)外,特別是粵北山區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生的專業(yè)技術(shù)骨干和組織管理者。連州衛(wèi)生學(xué)校推薦就業(yè),確保畢業(yè)生都安排就業(yè),部分學(xué)生受到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的歡迎,并有不少人在珠江三角洲企業(yè)擔(dān)任技術(shù)骨干和管理者。連州衛(wèi)生學(xué)校一貫重視教育師生堅持嚴(yán)格的要求、嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)密的方法進行基本理論、基本知識、基本技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。連州衛(wèi)生學(xué)校管理重點突出一個“嚴(yán)”字,從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校,使師生在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展。
廣東省連州衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有良好的人文精神和職業(yè)素養(yǎng),能勝任在各級各類醫(yī)院、血液中心(血庫)、疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)學(xué)檢驗中心、醫(yī)學(xué)科研單位、生物制品研究所及第三方獨立實驗室(醫(yī)學(xué)檢驗中心)等單位工作的高端技能型醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專門人才。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)業(yè)務(wù)范圍
各級各類醫(yī)院、血液中心(血庫)、疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)學(xué)檢驗中心、醫(yī)學(xué)科研單位、生物制品研究所及第三方獨立實驗室(醫(yī)學(xué)檢驗中心)等單位工作。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)主要課程
臨床檢驗基礎(chǔ)、微生物學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗、血液學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、輸血與輸血技術(shù)、生物化學(xué)、檢驗儀器分析、檢驗基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、正常人體結(jié)構(gòu)、臨床醫(yī)學(xué)概論等。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)資格證書
臨床醫(yī)學(xué)檢驗士、理化檢驗士、微生物檢驗士、病理技士。
廣東省連州衛(wèi)生學(xué)校網(wǎng)友評價
1、連州衛(wèi)生學(xué)校是一所中等職業(yè)學(xué)校,招生對象主要是初中畢業(yè)生,有醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)需要的學(xué)生可以來報考。
2、連州衛(wèi)生學(xué)校的發(fā)展經(jīng)歷了很多年,所以有著自己的路歷史沉淀。學(xué)生要從學(xué)校的發(fā)展出發(fā)來了解學(xué)校的進步。
學(xué)校的好壞不能代表你的成就,但你要有自己的努力。知識的學(xué)習(xí)是一個逐漸增長的過程,只有長期堅持了,你的成績才能夠獲得最大化。學(xué)校的作用其實沒有多大,學(xué)生還是要靠自身的努力來維持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀。