四川2023年上計(jì)算機(jī)學(xué)校選什么專業(yè)

很多學(xué)校都有選擇在計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生。所以不管是綜合類的還是專業(yè)類的，很多同學(xué)學(xué)了之后其實(shí)都不知道這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向會(huì)是什么。其實(shí)選擇什么專業(yè)主要還是個(gè)人的問題，因?yàn)閷I(yè)和自己后續(xù)的工作直接掛鉤，家長的意見可以參考但不能盲從。接下來，邊肖將向您介紹四川上計(jì)算機(jī)學(xué)校選什么專業(yè)

計(jì)算機(jī)專業(yè)簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)專業(yè)是指計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、更偏向應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，具有開拓創(chuàng)新意識(shí)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。

計(jì)算機(jī)學(xué)科的特色主要體現(xiàn)在：理論性強(qiáng)，實(shí)踐性強(qiáng)，發(fā)展迅速按一級(jí)學(xué)科培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)的寬口徑人才，體現(xiàn)在重視數(shù)學(xué)、邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、電子設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，前兩年半注重自然科學(xué)基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，拓寬面向。后一年半主要是專業(yè)課程的設(shè)置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學(xué)科方向特色，體現(xiàn)最新技術(shù)發(fā)展動(dòng)向。

計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：

1.掌握電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實(shí)驗(yàn)技能，能從事計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)。

2.掌握程序設(shè)計(jì)語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計(jì)方法和工程的基本理論、基本知識(shí)與基本技能，具有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應(yīng)用軟件的開發(fā)與研制。

3.掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計(jì)算機(jī)安全、圖形圖象處理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等方面的基本理論、分析方法和工程實(shí)踐技能，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開發(fā)的能力。

4.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論，具有從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)好的方向

1、網(wǎng)bai絡(luò)工程方向

小編統(tǒng)du計(jì)過，該就業(yè)zhi前景良好，該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)dao生可以到國zhuan外大型電shu信服務(wù)容商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作，當(dāng)然，也可以到其他的一些企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。

2、軟件工程方向

就業(yè)前景可謂相當(dāng)?shù)膹V闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多知名或非知名的軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。

學(xué)生想學(xué)好計(jì)算機(jī)，還是找學(xué)校的計(jì)算機(jī)專業(yè)比較好。其次，一般來說，只有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才能有相對(duì)單一的專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)生需要在學(xué)習(xí)過程中慢慢積累計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)。只有把專業(yè)知識(shí)裝進(jìn)我們的腦子里，他們才能在畢業(yè)后把在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到以后的工作中去。