機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)就業(yè)前景非常nice的,所以很多同學(xué)讀職校也都會(huì)選擇就讀該專(zhuān)業(yè),那么都江堰職業(yè)中學(xué)招生專(zhuān)業(yè)有哪些?有機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)嗎?針對(duì)這一問(wèn)題,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來(lái)看一下吧。
都江堰職業(yè)中學(xué)招生專(zhuān)業(yè)有哪些
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 層次 |
機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
園林技術(shù) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
電氣運(yùn)行與控制 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
學(xué)前教育 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
都江堰職業(yè)中學(xué)機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
機(jī)械加工技術(shù)培養(yǎng)要求:為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,深化以人才培養(yǎng)模式改革為核心、以教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革為重點(diǎn)的教學(xué)改革,培訓(xùn)技能型應(yīng)用人才成為教育的發(fā)展主流。為加快我?,F(xiàn)代機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)的改革步伐,切實(shí)轉(zhuǎn)向服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),走教育產(chǎn)業(yè)化道路,特提出本專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。
機(jī)械加工技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨(dú)立地分析和解決問(wèn)題,適應(yīng)“現(xiàn)代機(jī)械制造與設(shè)計(jì)”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作,并在機(jī)械CAD/CAM方面 有專(zhuān)長(zhǎng)的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。
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