云南2023年什么是中專學(xué)校

要想選擇好就業(yè)的學(xué)校就必須要先考慮專業(yè)的選擇，因?yàn)橐坏┐_定專業(yè)就意味著以后畢業(yè)出來的工作方向，其實(shí)在中專學(xué)校很多的專業(yè)都是比較適合大家讀的，具體選擇什么樣的專業(yè)，同學(xué)們可以分析下專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)，接下來小編為大家分享中專學(xué)校的相關(guān)信息。

中專學(xué)校是什么

中職學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中專學(xué)歷。招生對(duì)象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制一般為三年，中職學(xué)校也招收高中畢業(yè)生，學(xué)制一般為兩年或者三年。

中專學(xué)校分類

(1)中等專業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱“中專”)一般招收初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生，學(xué)制一般以三年為主。

(2)技校：一般招收初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生，學(xué)制一般以3年為主。

(3)職業(yè)高級(jí)中學(xué)/高級(jí)職業(yè)中學(xué)(簡(jiǎn)稱“職業(yè)高中”、“職高”)在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類似，以生產(chǎn)服務(wù)一線的操作人員為主。

(4)成人中等職業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱“成人中專”)改革開放以后發(fā)展起來的職業(yè)學(xué)校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養(yǎng)成中等技術(shù)人員。學(xué)制二年或三年。

推薦學(xué)校：鳳慶縣職業(yè)教育中心

學(xué)校簡(jiǎn)介

是鳳慶職業(yè)教育的龍頭學(xué)校。前身是鳳慶縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)，創(chuàng)建于1983年9月，1992年9月認(rèn)定為合格職業(yè)學(xué)校，1998年12月認(rèn)定為省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校，2003年2月認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2005年8月教育綜合改革，由鳳慶縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)與鳳慶縣教師進(jìn)修學(xué)校合并成立鳳慶縣職業(yè)教育中心。

2006年2月被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是云南省文明單位、省級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)校、云南省貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地、云南省第226職業(yè)技能鑒定所，臨滄市首批職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)校占地100.57 畝，建筑面積26418平方米，有藏書7.3684萬冊(cè)，各種報(bào)刊122 種。學(xué)校建有實(shí)訓(xùn)實(shí)作大樓，有計(jì)算機(jī)500多臺(tái)，擁有多媒體教室、云教室、汽車實(shí)訓(xùn)室、電子琴室、鋼琴室、電子閱覽室、語(yǔ)音室、電子電工電拖技能“四合一”實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、茶藝茶道實(shí)訓(xùn)室、客房服務(wù)實(shí)訓(xùn)室、餐飲實(shí)訓(xùn)室，有700畝杉木林等生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。

鳳慶縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)專業(yè)

開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、茶葉、酒店管理、餐飲、文秘等專業(yè)。其中茶葉專業(yè)為省級(jí)骨干專業(yè)，計(jì)算機(jī)和汽車運(yùn)用與維修為市級(jí)骨干專業(yè)。

學(xué)校以服務(wù)為宗旨，能就業(yè)為導(dǎo)向，專業(yè)設(shè)置與人才市場(chǎng)對(duì)接，培養(yǎng)目標(biāo)與人才市場(chǎng)對(duì)應(yīng)，信息獲取與人才市場(chǎng)對(duì)稱。擁有資源利用最大化，做穩(wěn)成人教育，做好高中教育，做優(yōu)職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的速度、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和規(guī)模的科學(xué)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置有特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)有特長(zhǎng)，學(xué)校辦學(xué)有特色。

辦學(xué)思路：用足用活惠民政策，走資源大整合、優(yōu)勢(shì)大聯(lián)合之路。

學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)為中心，狠抓改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);堅(jiān)持多渠道、多形式、多層次辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了中職教育與高職教育、職業(yè)教育與普通教育、成人教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，構(gòu)筑起人才成長(zhǎng)的“立交橋”。

職業(yè)中學(xué)是專攻職業(yè)教育的學(xué)校，集職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)于一體。近幾十年來，伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，職業(yè)教育逐漸走向了規(guī)?；?、系統(tǒng)化的發(fā)展現(xiàn)在初中畢業(yè)能讀的中專學(xué)校是越來越多了，因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在也都看到了職業(yè)教育的重要性。因此，倘若分?jǐn)?shù)不是很理想，就讀中專也是一條可以快速適應(yīng)社會(huì)的道路。