蘭州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)站網(wǎng)址

　　在高考即將拉響時,對于很多成績并不太理想的同學,都會提前尋找報考一所學校,那么同學們不清楚應(yīng)該找什么樣的學校,哪所學校比較好?那么下面老師就介紹下蘭州職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)站網(wǎng)址,同學們可以了解一下

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　　蘭州職業(yè)技術(shù)學院簡介：

　　蘭州職業(yè)技術(shù)學院是蘭州市政府所屬的全日制普通高等職業(yè)院?！，F(xiàn)有總校區(qū)、雁兒灣校區(qū)、桃林校區(qū)3個校區(qū)，占地面積462畝。設(shè)11個院系、3個教學部。在校生一萬余人，教職工746人，副高職稱以上教師261人，其中博士、碩士研究生285人。經(jīng)甘肅省政府批準，在學院掛牌成立了甘肅工商技師學院。2019年6月，以學院為牽頭單位，組建了“甘肅省學前教育職業(yè)教育集團”，以學院和甘肅省文化產(chǎn)權(quán)交易中心為聯(lián)合牽頭單位，組建了“甘肅省文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團”。

　　學院黨委高度重視黨建工作，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實國家職業(yè)教育改革實施方案。學院堅持黨建統(tǒng)領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展，注重意識形態(tài)工作和黨風廉政建設(shè)，建設(shè)標準化基層黨組織，實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，現(xiàn)設(shè)有14個黨總支，49個黨支部。

　　學院堅持以育人為根本，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心探索職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，立足蘭州，面向甘肅，輻射全國，服務(wù)蘭州、甘肅產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需求，致力于培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。

　　學院專業(yè)建設(shè)緊密結(jié)合市場和企業(yè)發(fā)展需求，數(shù)控技術(shù)、學前教育專業(yè)為國家級骨干專業(yè);數(shù)控技術(shù)、學前教育、汽車檢測與維修技術(shù)、動漫設(shè)計與制作技術(shù)、物流管理5個專業(yè)為省級骨干專業(yè);模具設(shè)計與制造、電子商務(wù)、動漫設(shè)計與制作等3個專業(yè)為省級教改試點專業(yè);數(shù)控技術(shù)、動漫設(shè)計與制作、汽車檢測與維修技術(shù)3個專業(yè)為省級特色專業(yè);有光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用團隊、汽車檢測與維修技術(shù)團隊、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)團隊等7個省級教學團隊。建成“汽車電子控制技術(shù)”等7門省級精品課程，有汽車發(fā)動機構(gòu)造與原理等4門省級精品資源共享課。綜合物流實訓、課件制作2門省級在線精品課程。獲得“依托校企校研合作平臺構(gòu)建光伏特色專業(yè)模式”等12項省級教學成果獎。學院共有物流管理等9個“1+X證書”試點專業(yè)，數(shù)量位居全省前列。學院還成立省內(nèi)首家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學院，著力培養(yǎng)具有新時代工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的非遺傳承人。

　　學院現(xiàn)有機械工程、汽車技術(shù)、生物制藥、動漫設(shè)計、物流技術(shù)、學前教育、電子信息、太陽能光伏等100余個校內(nèi)實訓中心。近3萬平米的實訓大樓已建成。機械工程實訓中心、汽車鈑噴實訓中心、食品工程實訓中心3個實訓中心為國家級生產(chǎn)性實訓基地。太陽能光電建筑應(yīng)用示范項目被國際太陽能研究所確定為太陽能技術(shù)示范與國際培訓實習基地。

　　學院與德國BOSCH(博世)、麥特奔騰、費斯托(中國)、巴斯夫、奔馳、陸科斯德等知名企業(yè)深度合作，與漢斯·賽德爾基金會共建培訓中心，共同開展汽車專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)和培訓，信息安全與管理專業(yè)成為甘肅省在高等職業(yè)院校中開設(shè)的首個網(wǎng)絡(luò)空間安全一級學科下的專業(yè)。2019年11月，蘭州市網(wǎng)絡(luò)安全學院落戶學院。

　　學院重視人才隊伍建設(shè)。以師德建設(shè)為基礎(chǔ)，大力推行“雙師型”教師隊伍建設(shè)，著力培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師，積極構(gòu)建科學合理的教學梯隊。以提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能為核心，弘揚大國工匠精神，組建了9個“大師工作室”。學院教師有70多人次榮獲“五一”勞動獎?wù)?、勞動模范、園丁教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、金城文化名家、蘭州市“首席專家”“青年專家”等榮譽稱號。近三年，學院承擔省級科研項目6項，承擔地廳級科研項目64項，開展院級科研項目研究95項，出版各類學術(shù)著作113部。在省級以上學術(shù)刊物上發(fā)表論文583篇。

　　學院重視校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅持把校園文化和精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作納入全局工作之中，融入教育教學改革發(fā)展之中，把文明建設(shè)的長期規(guī)劃與階段性目標相結(jié)合，開展健康人格教育，構(gòu)建蘭職特色德育體系。打造《蘭職講堂》校園文化品牌、實施校園文化“雙百工程”、連續(xù)開展“大學生抗挫折教育”“孝道文化教育”等大學生人格教育活動、社會主義核心價值觀系列宣講活動、“中國夢”系列活動、“校園文化節(jié)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動月”、大學生心理健康節(jié)、大學生社團文化節(jié)、宿舍文化月、志愿服務(wù)蘭州國際馬拉松賽、保護母親河公益活動等豐富多彩的校園文化和精神文明建設(shè)活動，著力打造文明校園。學院還緊貼大學生思想實際，與甘肅預(yù)備役某部合作組建汽車連、工化連，創(chuàng)新構(gòu)建“軍旅文化大學文化融合”的育人模式。

　　學院是省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，獲得“全國文明單位”、“全國職業(yè)教育先進單位”等榮譽稱號。

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