學(xué)校分數(shù)線是不少家長學(xué)生都比較關(guān)注在意的問題,不少前來了解甘肅省金昌農(nóng)墾技工學(xué)校的同學(xué)家長都想要咨詢學(xué)校分數(shù)線是怎么樣的,如何,那么關(guān)于學(xué)校分數(shù)線老師公布如下
金昌市農(nóng)墾技工學(xué)校招生分數(shù):本校屬于自主招生,不看成績憑本人身份證戶口本報名即可
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甘肅省金昌農(nóng)墾技工學(xué)校在1985年由甘肅省勞動主管部門、甘肅省教育局批準成立,在多年辦學(xué)過程中為農(nóng)墾企業(yè)及社會培養(yǎng)輸送各級各類人才愈萬人。目前,已發(fā)展成為一所集技工教育、職業(yè)技能鑒定、特種工培訓(xùn)、職工轉(zhuǎn)崗和再就業(yè)培訓(xùn)基地、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地等為一體的綜合性合格技工學(xué)校,并形成了以基礎(chǔ)教育、專業(yè)教學(xué)、實習(xí)教學(xué)為一體的教育培訓(xùn)體系,是甘肅金昌當(dāng)?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量名列前茅的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校實占地40000平方米,建筑面積4200平方米,并配有實驗室、電腦室、圖書閱覽室、電教室以及供電工、車工、鉗工、焊工、廠內(nèi)機動車駕駛等專業(yè)實習(xí)工廠和供林果、園藝、農(nóng)學(xué)等專業(yè)的實習(xí)基地。
為適應(yīng)市場經(jīng)濟和社會發(fā)展,提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和社會效益,學(xué)校提出了以發(fā)展區(qū)域重點技校為契機,以提升學(xué)校管理層次和促進就業(yè)為突破口,改草教學(xué)管理模式,多右籌資,改善辦學(xué)條件,擴建實驗室、實習(xí)基地,逐步拓寬辦學(xué)渠道,堅持立足企業(yè)、服務(wù)社會,大力發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)的工作思路,本看資源共享,優(yōu)勢互考補的原則,從2002年開始,先后與青島同創(chuàng)科技專修學(xué)院、酒泉電大農(nóng)墾分校 省電大農(nóng)墾分校達成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,并與天津、北京等內(nèi)地企業(yè)建立了穩(wěn)定的學(xué)生實習(xí)分配及企業(yè)用工合同,與青島海爾、海信、寶鋼、萊鋼、豪雅光電子、新都理光、三葉電機等大型、特大型企業(yè)簽定了勞動用工協(xié)議。
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