蘭州旅游職業(yè)學校旅游服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣

　　很多同學在了解學校的同時,也會刻意去了解學校的一些專業(yè)怎么樣,前景怎么樣,那么關(guān)于蘭州旅游職業(yè)學校服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣是不少同學想要了解的專業(yè),那么關(guān)于這項專業(yè)老師就詳細以下介紹該專業(yè)的前景怎么樣

　　服務(wù)與管理專業(yè)前景

　　對于蘭州旅游職業(yè)學校服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣？我國已提前進入人口老齡化國家的行列。按照國際標準，我國四分之一的省市已進入老齡化實會，而北京60歲以上年齡的人口比例已超過14%。老年人口比重的日益增大會給經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、文化心態(tài)、實會發(fā)展等帶來一系列的影響，成為21世紀中國必須認真對待、認真研究的重大社會問題。社區(qū)養(yǎng)老社會化、加快發(fā)展社區(qū)老年服務(wù)體系，已成為我國城鎮(zhèn)工作的重點。目前我國社區(qū)服務(wù)與管理方面、老齡事業(yè)方面的專業(yè)人才非常缺乏，迫切需要大量具有老齡工作理論和實踐的專業(yè)人才。

　　社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)是培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、工程技術(shù)及社會學等方面的知識和管理、組織能力，能從事社區(qū)服務(wù)與物業(yè)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)面向地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，面向基層社區(qū)、專業(yè)社會工作機構(gòu)、社會服務(wù)與中介機構(gòu)的技能型職業(yè)崗位，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的，具有基本的社會工作理論知識和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、辦公技術(shù)，能夠在城鄉(xiāng)社區(qū)、民政、工會、公益團體、中介機構(gòu)等從事社區(qū)服務(wù)、社區(qū)管理、社區(qū)規(guī)劃、公關(guān)、人力資源開發(fā)與評估等第一線工作需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

　　社會管理與服務(wù)專業(yè)主要專業(yè)課程：管理學、社會學概論、社會心理學、社會調(diào)查方法與統(tǒng)計學、社區(qū)規(guī)劃與發(fā)展、公共政策、社區(qū)行政與管理、社區(qū)政策與法規(guī)、民事爭議與調(diào)解、社會保障體系、管理信息系統(tǒng)、社區(qū)管理實訓等。

　　拓展閱讀

　　蘭州旅游職業(yè)學校始建于1964年，前身是蘭州市第18中學。1982年率先開辦了工藝美術(shù)職高班，1987年掛牌“蘭州旅游職業(yè)高級中學”，1990年被省教委認定為首批“省級重點職業(yè)高中”，1991年正式更名為蘭州旅游職業(yè)學校，1994年成立了“甘肅省蘭州旅游職業(yè)中等專業(yè)學校”，與蘭州旅游職業(yè)學校實行兩塊牌子，一套機構(gòu)。2006年被省政府列為甘肅省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺人才培訓基地。

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