每個(gè)學(xué)校開始招生的時(shí)候都會(huì)制定自己的招生簡章和招生計(jì)劃,有了相對(duì)應(yīng)的招生計(jì)劃后,學(xué)校才會(huì)更有目標(biāo)的招生。學(xué)校每年的招生計(jì)劃了,清楚學(xué)校到底要招多少學(xué)生,所以學(xué)校每年的招生計(jì)劃是我們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候一個(gè)重要的信息,需要我們大家去了解。
南寧海豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè) | 計(jì)劃 | 收費(fèi) | 學(xué)制 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 100 | 凡屬縣。鎮(zhèn)戶籍的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。 | 3 |
機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) | |||
電子技術(shù)應(yīng)用 | |||
汽車運(yùn)用與維修 | |||
服裝設(shè)計(jì)與工藝 | |||
學(xué)前教育 | |||
會(huì)計(jì)電算化 | |||
電子商務(wù) |
南寧海豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職員工294人,其中高級(jí)職稱28人,中級(jí)職稱85人,本科以上學(xué)歷228人,擁有“雙師型”教師多名 。雄厚的師資力量為專業(yè)課、文化課、實(shí)踐課的開展與實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ) 。目前,該校已在全縣設(shè)立34個(gè)職校分教點(diǎn),共有入學(xué)學(xué)生4000余人, 在校生可容納5000人,為學(xué)??缭绞桨l(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
南寧海豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)方向
學(xué)校依據(jù)自身實(shí)際,堅(jiān)持正確導(dǎo)向,放眼市場,著力實(shí)用,以大膽創(chuàng)新的教學(xué)理念,以服務(wù)為宗旨,以質(zhì)量求生存,以管理求效益,以特色求發(fā)展,大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合,聯(lián)合辦學(xué)等模式開展教育教學(xué)改革,走校企合作辦學(xué)的發(fā)展之路,先后開設(shè)了服裝、制鞋、珠寶首飾加工、電子與電工、電子信息技術(shù)、幼兒師范教育 、物業(yè)管理等16個(gè)專業(yè) 。
學(xué)校依靠自身的人力資源,廣開渠道,將學(xué)生就業(yè)的方向輻射全省,尤其是珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。學(xué)校在省、市教育行政主管部門及縣委縣政府的大力支持下,在社會(huì)各屆的大力幫助下,在全校教職員工的辛勤努力下,定然會(huì)綻放出鮮艷的花朵,定然會(huì)為我縣職業(yè)技術(shù)教育和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
了解每個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃,因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)層次不一樣招生計(jì)劃也是不一樣的,所以提前了解是很有必要的,計(jì)劃會(huì)隨著每年的升學(xué)率和錄取率進(jìn)行調(diào)整,而且找學(xué)校是一個(gè)比較漫長的過程,大家切記不要盲目的跟風(fēng),要根據(jù)自身的情況去選擇適合自己的學(xué)校。