如果學(xué)生想選擇一所學(xué)校,最基本的要求就是滿足學(xué)校的限制。就像學(xué)校公布的入學(xué)分?jǐn)?shù)一樣,學(xué)生在選擇學(xué)校之前也可以通過學(xué)校公布的分?jǐn)?shù)來判斷學(xué)校的情況。
廣西普通高中的招生錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) |
最低分?jǐn)?shù)線 |
廣西 |
評(píng)分C級(jí)以上 |
賀州技工學(xué)校師資力量
現(xiàn)有教職工170人,教師147人,其中高級(jí)職稱17人,中級(jí)職稱77人,“雙師型”教師47人,生產(chǎn)實(shí)習(xí)教師全部具有技師或高技工操作技能。在教學(xué)中,改革傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)體系,使用模塊式課程體系和理論實(shí)操一體化教學(xué)方法,讓學(xué)生在做中學(xué),學(xué)中做,并取得豐碩的成果:06年我校畢業(yè)生鐘海雄、蘇清威參加全廣西數(shù)控技能大賽分獲第一、第二名,鐘海雄代表廣西參加全國(guó)數(shù)控技能大賽獲第十六名;08年蘇傳紅同學(xué)在全廣西數(shù)控技能大賽獲一等獎(jiǎng)。
賀州技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)掌握數(shù)控機(jī)床操作,從事汽車、工程機(jī)械等機(jī)械零件加工生產(chǎn)或產(chǎn)品檢驗(yàn)工作,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
專業(yè)課程:機(jī)械制圖及AutoCAD、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、公差與配合測(cè)量技術(shù)、機(jī)械CAD/CAM(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造)技術(shù)、機(jī)床電氣控制、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控編程、車工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑及加工中心實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向:從事數(shù)控機(jī)床操作加工與檢驗(yàn)工作,主要就業(yè)于汽車零部件、工程機(jī)械零部件生產(chǎn)企業(yè)
每所學(xué)校之間所公布的招生錄取分?jǐn)?shù)線都是有所不同的,那么想要選擇到一所適合自己就讀的學(xué)校,最好的辦法就是在選擇之前,通過自己所考的成績(jī)?nèi)M足一所學(xué)校所公布的招生錄取分?jǐn)?shù)線,甚至是通過這樣的辦法去判斷出適合自己選擇的。