什么樣的學(xué)校好不是某一個人能夠告訴你的,這是沒有一個標準答案的,每個人的對學(xué)校的需求不同,眼中好的學(xué)校自然也就不同,同學(xué)們要根據(jù)自己的需求去找適合自己的學(xué)校,小編整理了一些關(guān)于昭平職業(yè)教育中心的基本情況,同學(xué)們可以了解一下。
昭平職業(yè)教育中心師資力量
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)專業(yè)師資隊伍,現(xiàn)有教職工83人,其中專任教師78人,高級教師16人,雙師型教師14人。全日制學(xué)生1544人,非全日制學(xué)生922人。
昭平職業(yè)教育中心教學(xué)建設(shè)
近年來,學(xué)校加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強力打造實訓(xùn)基地。校園面積81.66畝,校舍建筑面積2.2262萬平方米。學(xué)校設(shè)施設(shè)備完善,功能先進。有3棟教學(xué)樓,3棟學(xué)生宿舍公寓樓,4棟實訓(xùn)大樓,有計算機、錄播、茶藝、舞蹈、禮儀等28個設(shè)備一流功能室;有汽修實訓(xùn)廠茶葉生產(chǎn)與加工實訓(xùn)廠各1個;有200米塑膠跑道運動場1個,標準籃球場3個。
昭平職業(yè)教育中心就業(yè)質(zhì)量
學(xué)校就業(yè)處以創(chuàng)新工作為突破,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)優(yōu)意識、創(chuàng)業(yè)能力為核心,以學(xué)生的頂崗實習(xí)和社會實踐活動為契機,實現(xiàn)了企業(yè)和學(xué)校的共贏,有效實施校企合作、校校合作的辦學(xué)模式,大力推行“訂單式”培養(yǎng)模式,建立用人單位檔案,開拓了新的就業(yè)市場,拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道,努力提高學(xué)生的優(yōu)質(zhì)對口就業(yè)率。
積極宣傳學(xué)校及部門工作,及時報道學(xué)校及部門工作動態(tài),擴大了學(xué)校的社會影響。并成功與河源西可公司、比亞迪等知名企業(yè)簽訂“訂單辦學(xué)”協(xié)議、與三星、酷派、昭平縣天成生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司、昭平縣故鄉(xiāng)茶葉有限公司、昭平縣夢境家園旅游文化有限公司等知名度較高的企業(yè)達成校企合作協(xié)議。
堅持為學(xué)生拓寬就業(yè)渠道,提供更優(yōu)質(zhì)的實習(xí)與就業(yè)服務(wù)。在直接就業(yè)學(xué)生中,分專業(yè)就業(yè)率90%,對口就業(yè)率75%,初次就業(yè)率98%,初次就業(yè)起薪3500元,升入高等教育156人,與上一年相比提高12.5%。畢業(yè)生對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)表示“比較滿意”“滿意”“非常滿意”的達到93%,職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)得到學(xué)生、家長和社會的肯定。
小編總結(jié)
同學(xué)們要學(xué)會辯證看待學(xué)校的優(yōu)劣勢,同學(xué)們要明白,同學(xué)們要找的不是最好的學(xué)校,而是最適合自己的學(xué)校,如果學(xué)校滿足了你大部分的需求,學(xué)校就是可以選擇,最后,小編希望同學(xué)們都能找到自己喜歡的學(xué)校。