廣西南寧技師學(xué)院2023年怎么樣、好不好

不管自己的成績是在哪個階段，每個同學(xué)對于追求好的學(xué)校目標(biāo)是一致的，很多家長在為同學(xué)們選擇學(xué)校的時候都是比較盲目的，想要選擇一個好的學(xué)校，但是不知道從哪個方向著手，也不知道哪個學(xué)校好壞，那么，晴隆職業(yè)教育培訓(xùn)中心怎么樣、好不好呢?下面，我們就和同學(xué)們一起來了解一下廣西南寧技師學(xué)院的具體情況，幫助同學(xué)們參考一下。

廣西南寧技師學(xué)院升學(xué)深造

報讀我校升學(xué)機會多,同學(xué)們可根據(jù)自身條件選擇直升全日制大專，報考全日制本科，或套讀函授大專等。與我校開展合作辦學(xué)的學(xué)校主要有:廣西財經(jīng)學(xué)院、廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校、桂林電子科技大學(xué)、廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

廣西南寧技師學(xué)院校企合作

學(xué)院與南南鋁業(yè)股份有限公司、南寧燎旺車燈股份有限公司、南寧恒信雷克薩斯汽車銷售服務(wù)有限公司、南寧中致遠(yuǎn)帝利汽車銷售服務(wù)有限公司(瑪莎拉蒂)、廣西南寧粵寶汽車銷售有限公司、富士康南寧科技園、廣西玉柴機器股份有限公司、廣西汽車集團有限公司(柳州五菱汽車工業(yè)有限公司)、

百援愛車精養(yǎng)科技有限公司、中德上海(巴伐利亞)教育咨詢有限公司、德國薩克森職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、中德諾浩汽車培訓(xùn)、. 上海滬華酒店管理有限公司、武漢華中數(shù)控股份有限公司、東莞中創(chuàng)華鎧智能裝備有限公司等300多家國內(nèi)外知名企業(yè)(機構(gòu))建立了校企合作關(guān)系，實行訂單辦學(xué)，提高學(xué)生實習(xí)就業(yè)率和崗位穩(wěn)定率。

廣西南寧技師學(xué)院助學(xué)政策

1、中職免學(xué)費:全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校學(xué)生免除學(xué)費。

2、勞動預(yù)備制: 2019 年6月1日前年滿15周歲廣西戶籍的應(yīng)屆畢業(yè)生，可優(yōu)先報名享受勞動預(yù)備制學(xué)費減免政策一在 減免學(xué)費的同時可免交年住宿費及實習(xí)材料費。屬農(nóng)村戶籍、非農(nóng)戶籍低保家庭的學(xué)生，經(jīng)審批還可同時享受生活補助2000元。(注: 不能與其它資助同時享受 )

3、國家助學(xué)金:全日制正式學(xué)籍一、二年級，屬廣西建檔立卡貧困戶、國家集中連片特殊困難縣農(nóng)村及鄉(xiāng)鎮(zhèn)非農(nóng)戶籍的學(xué)生(不含縣城戶籍)，直接納入國家助學(xué)金受助范圍，我區(qū)屬于國家集中連片特殊困難縣的共29個，其中南寧市有:馬山縣、隆安縣、上林縣;家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，按上級業(yè)務(wù)部門下達的指標(biāo)確定，可享受國家助學(xué)金補助，標(biāo)準(zhǔn)為每人2000元/生/年。

4、南寧市師范類生活補助:具有全 日制正式學(xué)籍的一、二年級在校生，并就讀師范類專業(yè)(學(xué)前教育)的學(xué)生，可享受南寧市師范類學(xué)生生活補助1500元/生1年。

5、“兩后生”:廣西馬山縣，平果縣、靖西市建檔立卡貧困家庭戶學(xué)生(要求為2018年或2019年的脫貧戶及貧困戶)，其中年齡在2019年6月1日前年滿15周歲且2019年6月30日前未滿25周歲(即1994年6月30日至2004年6月1日出生),可享受“兩后生”資助政策，免除在校所有學(xué)雜費，同時享受5500元/人的生活補貼，培訓(xùn)時間為一學(xué)年。(注:“兩后生” 不能享受雨露計劃資助政策)

6、南寧市大學(xué)新生家庭困難補助:畢業(yè)后 就讀高職高?；虼髮W(xué)的建檔立卡貧困戶學(xué)生，可享受南寧市大學(xué)新生家庭困難補助4000元/人(-一次性補助)。

7、自治區(qū)、南寧市人民政府獎學(xué)金:品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，有望獲得自治區(qū)人民政府獎學(xué)金2000元/學(xué)年、南寧市人民政府中等職業(yè)教育獎學(xué)金1000元/學(xué)年。

小編總結(jié)

這就是小編為同學(xué)們真理的關(guān)于廣西南寧技師學(xué)院具體情況，學(xué)校好不好其實是相對的，最主要看家長和同學(xué)們更看重學(xué)校的那個方面，是學(xué)校的設(shè)施設(shè)備還是學(xué)校的師資力量，或者說是學(xué)校的環(huán)境，每個家長在乎的學(xué)校都是不一樣的，不能統(tǒng)一而論，從上述看，學(xué)校這幾方面都還是不錯，但是不管學(xué)校再如何的好，關(guān)鍵點還是在同學(xué)們自己身上，學(xué)得到多少還是看同學(xué)們自己努力與否。