根據(jù)以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分數(shù)線時,通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹?shù)線為基準分數(shù)線,考生可參考廣東地區(qū)普高及江門普通高中錄取分數(shù)線情況,所以學(xué)生們在對學(xué)校進行選擇的時候,招生錄取分數(shù)線的介紹是可以進行關(guān)注的。
江門普高錄取分數(shù)線
地區(qū) | 最低錄取分數(shù)線 |
江門 | 380分 |
江門第一職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)擴展
2021年1月12日下午,江門市第一職業(yè)高級中學(xué)為12個成功立項的廣東省中等職業(yè)教育教學(xué)改革項目舉行了項目開題報告會,12個項目主持人和5位開題專家參加了此次會議,會議由教務(wù)處黃超老師主持。
開題報告會分為項目負責(zé)人介紹、專家評審和點評以及發(fā)放開題報告書三個環(huán)節(jié)進行。會上12位項目負責(zé)人分別從項目背景及意義、研究內(nèi)容和方法、預(yù)期成果以及特色和亮點等方面進行了介紹。
五位專家對各個項目進行了評議和點評。專家們認為12個項目的研究目標明確,研究思路清晰,研究進度合理,同時也建議項目研究過程中深化校企合作,尋求企業(yè)資源支持,
希望將項目內(nèi)容融入日常教學(xué)和實訓(xùn),從教學(xué)中來,到教學(xué)中去。專家組還指出要提前預(yù)估項目開展過程中可能遇到的困難,提前做好解決問題的方案,確保項目順利完成。
專家組組長畢國強副校長作為做了總結(jié)發(fā)言,他指出中職學(xué)校教改項目應(yīng)緊跟目前中職教學(xué)改革形勢,加強與企業(yè)及高職院校等的合作,避免閉門造車;
在研究成果方面,應(yīng)把教育教學(xué)改革落到實處,研究成果要力求起到輻射推廣作用;項目研究要堅持時效性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性原則,注重過程研究,努力實現(xiàn)教研能力的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。
最后專家組通過評審一致同意12個項目開題并為項目組發(fā)放了開題報告書。
關(guān)于學(xué)校招生錄取分數(shù)線的公布是可以了解,也是可以按照自己對學(xué)校的了解去進行考慮。面對新時代的挑戰(zhàn)和要求,每一名黨員干部都應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持謙虛謹慎、敏而好學(xué)的態(tài)度,堅持不懈抓好理論學(xué)習(xí),用實際行動和工作成績回報黨和人民的信任和期望。