在對學(xué)校進行選擇和判斷的時候一定不能太過武斷,很多時候在判斷學(xué)校好壞的情況,需要多方面對該學(xué)校進行了解,先對學(xué)校有所了解之后再與家長和同學(xué)覺得不錯的學(xué)校進行比對,最終決定出一個相對而言比較合適學(xué)生進行就讀學(xué)校的學(xué)校。
問:惠州衛(wèi)生學(xué)校怎么樣、好不好?
答:惠州衛(wèi)生學(xué)校從各個方面都是很不錯的,很多的家長和同學(xué)在需要進行判斷的時候,可以選擇先了解學(xué)校的各項信息,有了具體的了解之后再進行比對判斷。
惠州衛(wèi)生學(xué)校簡單介紹
惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是惠州市市屬公辦高等職業(yè)學(xué)院,是省內(nèi)唯一的衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。其前身是創(chuàng)建于1958年的廣東省惠州衛(wèi)生學(xué)校(現(xiàn)為惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部)。
學(xué)院位于素有“嶺南名郡”之稱的廣東省歷史文化名城、全國文明城市惠州。校區(qū)位于惠城區(qū)惠南大道福長嶺,交通便捷,距深圳、東莞不足一小時車程,距香港47海里。
惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院不斷解放思想,與時俱進,堅持以內(nèi)涵建設(shè)為中心,以質(zhì)量提升為目標,遵循 “厚樸遠志”的校訓(xùn),以德厚博學(xué)之師,育厚學(xué)善技之人;以淳樸之風(fēng),塑質(zhì)樸之心;樹高遠之志,創(chuàng)大業(yè),育棟梁!
惠州衛(wèi)生學(xué)校設(shè)施實力
學(xué)院校區(qū)由惠州市政府斥資6.08億建成,一期工程占地412畝,建筑面積11.8萬余平方米。建有寬敞明亮的教學(xué)大樓,課室100%配有全套多媒體教學(xué)設(shè)備;建有護理、藥學(xué)、醫(yī)技、醫(yī)學(xué)檢驗和臨床醫(yī)學(xué)五大實訓(xùn)中心,實驗實訓(xùn)室162間,擁有先進的實訓(xùn)設(shè)備和儀器,能完全滿足實訓(xùn)教學(xué)需求;圖書館藏書20萬冊;學(xué)生運動、生活設(shè)施齊全;校內(nèi)綠蔭環(huán)道,亭臺樓閣點綴其間,湖光山色相映成趣,是讀書求學(xué)的理想之地。
惠州衛(wèi)生學(xué)校師資實力
學(xué)院現(xiàn)有專任教師172人,其中碩士及以上學(xué)位者41人,占23.8%;副高級專業(yè)技術(shù)職稱者88人,占51.2%。擁有國家級和省級教學(xué)名師4人,惠州市“首席教師”7人。學(xué)院實施“醫(yī)教研三位一體”教師培養(yǎng)模式,啟動青藍工程、雙師工程、名師工程“三個工程”,構(gòu)建專家講壇、校長論壇等“五大平臺”,藉此全面提升教師綜合能力。
惠州衛(wèi)生學(xué)校學(xué)科劃分
學(xué)院堅持“四個對接”(人才培養(yǎng)對接用人需求、專業(yè)設(shè)置對接行業(yè)企業(yè)、課程內(nèi)容對接崗位標準、教學(xué)過程對接工作流程)的原則,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,著力打造護理人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新平臺、旭蘭美容技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、鯤鵬精密義齒研制協(xié)同創(chuàng)新中心、中藥飲片標準化生產(chǎn)研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心、科方臨床檢驗技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、雷諾視光技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心,專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提升。
問一個學(xué)校怎么樣,好不好,其實是一個非常抽象的問題,我們可以對其細化分類,讓其成為幾個很細小的問題,然后我們再從這些細小的問題上著手,來慢慢解決我們的問題,最終解決掉這個大問題。