問(wèn):宕昌市衛(wèi)生學(xué)校好嗎?
答:宕昌市衛(wèi)生學(xué)校是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校
宕昌縣衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介
宕昌縣衛(wèi)生學(xué)校是經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立的全日制民辦技校。學(xué)校自1993年創(chuàng)辦以來(lái),秉承以服務(wù)為宗旨,以教學(xué)為中心,以管理為重點(diǎn),以質(zhì)量興校為根本的辦學(xué)目標(biāo),為社會(huì)培養(yǎng)了1萬(wàn)多名實(shí)用技術(shù)人才。目前學(xué)校設(shè)置普通車(chē)工、數(shù)控車(chē)床、電氣焊、氬弧焊、二保焊、計(jì)算機(jī)、廚師、電工、美容美發(fā)等十幾個(gè)專業(yè),各專業(yè)都依照規(guī)定的教學(xué)大綱和教學(xué)課程實(shí)施教學(xué)。
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在教學(xué)中不斷改進(jìn)教學(xué)方法,突出理論和實(shí)踐相結(jié)合,是專業(yè)齊全、規(guī)模大的技校。管理、設(shè)備、師資、質(zhì)量質(zhì)量贏得社會(huì)的信賴,市政府領(lǐng)導(dǎo)多次到校視察給予高度評(píng)價(jià)。 市政府有關(guān)部門(mén)把我校定為“殘疾人培訓(xùn)基地”、“團(tuán)市委青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)培訓(xùn)基地”、“下崗職工培訓(xùn)基地”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”等。
辦學(xué)方向
宕昌縣衛(wèi)生學(xué)校近年來(lái),在甘肅省經(jīng)濟(jì)委員會(huì)、甘肅機(jī)械集團(tuán)公司、省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)思想,以全新的、順應(yīng)時(shí)代大潮的辦學(xué)理念,實(shí)施“內(nèi)抓管理、外求發(fā)展”的治校方略,加強(qiáng)人事制度和教育教學(xué)改革,擴(kuò)展辦學(xué)思路,努力改善辦學(xué)條件,緊緊圍繞甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,堅(jiān)持面向甘肅、面向基層、面向沿海國(guó)有大中型企業(yè)和中外合資企業(yè)的服務(wù)方向,提出了“以發(fā)展為中心;建立招生和就業(yè)兩個(gè)體系;抓好教育教學(xué)質(zhì)量、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),以提高管理工作效率三個(gè)重點(diǎn);強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè)、校園文化氛圍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等四項(xiàng)建設(shè)” 的整體工作思路,努力構(gòu)建和諧校園,并立足現(xiàn)實(shí),大膽嘗試,注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高和實(shí)踐操作技能的培養(yǎng),全面實(shí)行“以項(xiàng)目為支撐的模塊化教學(xué)改革”,在人才培養(yǎng)方面形成了鮮明的特色。建校以來(lái),先后為社會(huì)輸送了8000余名大中專畢業(yè)生。
判斷一所學(xué)校合不合適自己要進(jìn)行全面的了解,尤其是教學(xué)質(zhì)量這方面。然后就是看學(xué)校有沒(méi)有自己想學(xué)的或者感興趣的專業(yè),只有這樣才能繼續(xù)的去了解。