選擇學校是很重要的，不過專業(yè)是選擇對大家以后工作來說是更重要的，大家在考慮的時候一定要更慎重一點，不論是專業(yè)的就業(yè)前景還是薪資情況都是大家需要了解的，最好也是自己喜歡的，這樣才能好好的學習專業(yè)知識，小編特意整理了黔東南州工業(yè)學校的專業(yè)開設情況，僅供大家參考了解。
黔東南州工業(yè)學校專業(yè)介紹
建筑工程施工
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以工作能力培養(yǎng)為主線，使學生牢固掌握建筑業(yè)相關知識與技術，具備較強的崗位工作能力、良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能和自我學習能力;適應建筑行業(yè)一線需要的生產(chǎn)、技術等職業(yè)崗位要求，具備在建筑工程施工、工程管理及相關行業(yè)的實踐管理能力的實用型、技能型的人才。
就業(yè)方向：建筑工程施工專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣泛，畢業(yè)生可面向建筑施工企業(yè)、監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位，從事建筑施工管理、質量控制、材料檢驗、資料整理等管理工作。如：施工員、監(jiān)理員、資料員、質檢員等。畢業(yè)時參加建筑類技能等級考試合格，可獲得混凝土工、鋼筋工、架子工、砌筑工等技能等級證書。
幼兒保育
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有中等學歷文化基礎知識，具備良好職業(yè)道德和與時代發(fā)展相適應的學前教育的專業(yè)觀念，掌握基礎專業(yè)知識與專業(yè)技能，能夠在幼兒園及相關機構從事保育、教育和管理等工作，并在專業(yè)上具有可持續(xù)發(fā)展能力的應用型專門人才。
就業(yè)方向：通過幼兒園教師招聘考試、國家公務員考試等途徑，可到幼兒園、其他早教育機構或各級行政機關工作。同時可參加中職分類招生考試到其他高校就讀以提升學歷。
服裝設計與制作
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備較好的藝術設計修養(yǎng)和較扎實的服裝學科基礎理論，有一定創(chuàng)新實踐能力，能獨立進行服裝服飾的設計與制作，能進行符合市場需要的產(chǎn)品策劃，能從事流行趨勢分析、流行時裝設計、各類服裝的定制與銷售的應用型專門人才。
就業(yè)方向：可選擇服從學校安排就業(yè)，也可自主擇業(yè)。就業(yè)領域有服裝設計與制作、服裝營銷、服裝市場策劃、服裝管理、服裝貿易、服裝教學等，具體就業(yè)場所有服裝企業(yè)、服裝工作室、服裝研究機構、服裝專業(yè)教育培訓機構、服裝銷售門店等。
計算機平面設計方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)成為專業(yè)的平面設計人才，完成設計、制作、以及后期的印刷等各個環(huán)節(jié)工作;可獨立完成婚紗影樓的圖片調整、修片、處理、合成、影集設計等工作;可從事多媒體的設計制作，完成商業(yè)攝影、平面廣告設計與制作和多媒體文件的設計制作等其它圖像類工作。
就業(yè)方向：可從事廣告、印刷、媒體、網(wǎng)站平面設計;可在婚紗影樓從事圖片處理和設計工作;可在超市、地產(chǎn)等企業(yè)從事美工工作，有能力者可獨立組建廣告設計公司和工作室等。
計算機網(wǎng)絡應用
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡組建、配置、綜合布線、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)站開發(fā)、管理的高級技能人才。
就業(yè)方向：可從事各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡和通信的管理、維護、應用、綜合布線以及網(wǎng)絡建設、網(wǎng)站制作等方面的工作崗位。
電子商務
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的、系統(tǒng)的電子商務運營與管理、網(wǎng)絡推廣、客戶服務與管理、電子商務物流應用等專業(yè)應用知識;具有熟練的使用移動電子商務、商品拍攝與圖片處理，同時掌握電子商務的業(yè)務流程、網(wǎng)絡營銷、物流信息技術與供應鏈等職業(yè)能力的高素質技能型人才。
就業(yè)方向：電子商務員、網(wǎng)絡推廣員、網(wǎng)絡營銷專員、網(wǎng)絡編輯、在線客服、網(wǎng)絡廣告銷售代表、調研員、市場BD、行政秘書、電子商務工程。
相信大家對黔東南州工業(yè)學校的專業(yè)開設以及相關信息有了一定的了解，電子商務專業(yè)的就業(yè)空間和就業(yè)前景都是非常不錯的，如果大家正在猶豫不知道選擇什么專業(yè)的話，可以考慮一下該專業(yè)，不論學習什么知識，都要花心思，花時間，付出努力才會有收獲。
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