介紹幼兒雙語教育專業(yè)的發(fā)展趨勢以及現狀如何

　　不管是在以前還是現在，孩子，都是每個當父母的心中的寶貝，更是幼兒老師心中的小太陽，對孩子的關愛和教育一點不能馬虎。隨著現如今對于幼兒教育的重視，幼師行業(yè)對于專業(yè)人才的需求量也是非常大的，因此越來越多的畢業(yè)生在選擇專業(yè)時會考慮選擇報讀這樣的一個專業(yè)，那么下面老師為大家介紹幼兒雙語教育專業(yè)的發(fā)展趨勢以及現狀如何?希望能對大家提供參考和幫助!

　　一、什么是幼兒雙語教育

　　從字面上最基本的意思看就是說兩種語言的教育。一般在中國，雙語教育就是指中文和英文兩種語言的授課教育。

　　針對國際交往越來越密切的需求，很多幼兒園打出了“雙語教育”的口號，很多家長也更傾向于把自己的孩子送到雙語幼兒園進行教育。這樣，勢必導致相關人才的暫時斷層。所以，職業(yè)院校開設了雙語教育專業(yè)，及時解決社會需求。

　　二、幼兒雙語教育的現狀

　　隨著社會經濟的迅速發(fā)展和幼兒教育改革的逐漸深入，幼兒園雙語教學日益成為幼兒、家長及教師高度關注的熱點。幼兒園雙語教學主要是指為滿足現代社會對人才素質的嚴格要求，對幼兒進行的漢語和外語兩種語言的訓練，不僅僅是簡單地進行兩門語言的學習，更是將兩門語言滲透到學習和生活中的每個細節(jié)，讓幼兒充分掌握兩門語言的精髓。

　　主要就業(yè)崗位：

　　1.幼兒雙語教師

　　2.幼兒英語教師

　　3.幼兒園外教配課教師

　　4.教育培訓機構幼兒英語教師

　　其他就業(yè)崗位：

　　1.幼兒園保育員

　　2.早教機構早教師

　　3.幼兒園及教育培訓機構的教學管理工作崗位

　　三、幼兒雙語教育的發(fā)展趨勢

　　雙語教學的理論與實踐正走向成熟，國際教育界基本達到以下共識。首先，外語教學的起始年齡越早越好，因為幼兒具有聽力靈敏、發(fā)音器官可塑性、模仿能力強和樂于表現、大膽表達的心理優(yōu)勢;其次，早期雙語教育不僅不影響母語發(fā)展，還有利于發(fā)展兒童語言轉換能力;最后，早期雙語教育有利于兒童直接用第二語言進行思維，其智力發(fā)展優(yōu)于單語兒童。

　　以上就是，對幼兒雙語教育專業(yè)的發(fā)展趨勢以及現狀如何?的一個介紹，如果你對對學校還滿意，想了解更多詳細信息，那就不妨和網站的老師聯系，深入的對學校的師資、學校環(huán)境、學校教學成果、就業(yè)保障等方面的信息進行了解，一便于你更好的報考我校。