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黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年網(wǎng)站網(wǎng)址

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2023-03-23 280

每年在畢業(yè)之前,不少的同學(xué)和家長都會提前了解清楚學(xué)校的具體情況,當大家對一所學(xué)校比較感興趣的時候,就一定要各方面的去考察學(xué)校情況了。收集學(xué)校信息的方式很多,小編建議,同學(xué)們最好去到學(xué)校的官網(wǎng)對這所學(xué)校進行了解,眾所周知學(xué)校官網(wǎng)上的信息都是比較全面且真實的。中職升學(xué)網(wǎng)站給大家收集了黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址以及相關(guān)網(wǎng)站,供參考。

黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校平臺網(wǎng)址:整理中

黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦電話:暫無

黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦地址:貴州省凱里市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)凱開大道1009號

黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年8月貴州省人民政府批準、國家教育部備案由黔東南苗族侗族自治州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南苗族侗族自治州民族林業(yè)學(xué)校、黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南苗族侗族自治州財貿(mào)學(xué)校合并組建的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校。建校以來,學(xué)院砥礪奮進,薪火相傳,教澤綿延,走過了輝煌發(fā)展的歷程。

2006年通過全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估;2007年護理專業(yè)被確定為國家重點建設(shè)專業(yè);2011年被列為貴州省示范性高等職業(yè)技術(shù)院校;2016年學(xué)校獲全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校。

學(xué)校先后被評為全國教育系統(tǒng)先進集體、全省高職高專院校思想政治教育工作優(yōu)秀單位、全省高校體育工作先進單位、全省高校國家助學(xué)貸款先進單位、貴州省特色文化學(xué)校建設(shè)單位、貴州省學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進單位、貴州省安全文明校園、貴州省安全文化建設(shè)示范校園、貴州省文明單位等;先后成為國家技能型緊缺人才“護理專業(yè)”培養(yǎng)基地、全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點、文化部認定的首批

“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)”培訓(xùn)基地之一、貴州省民族民間文化教育項目學(xué)校、貴州省少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)藥文化研究基地;學(xué)校大學(xué)科技園是目前全省七家省級大學(xué)科技園之一,以苗侗銀飾刺繡蠟染為主題的“黔粹傳人工作室”和以農(nóng)業(yè)為主題的“黔東南培生星創(chuàng)天地”為國家級眾創(chuàng)空間,省內(nèi)高校有3個國家級眾創(chuàng)空間我校有2個。

辦學(xué)思路:秉承“厚德至善,精技致新”的校訓(xùn),堅持“在實踐中學(xué)習(xí),在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學(xué)理念,踐行“知識改變命運,技能成就夢想,品德決定人生”辦學(xué)價值觀,深化“產(chǎn)教融合、校企一體、工學(xué)結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)機制,健全“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團化辦學(xué)機制,實施質(zhì)量立校、人才強校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略,加強內(nèi)涵建設(shè),加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,著力創(chuàng)建國內(nèi)一流高職院校,更好更多地為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)人才。

以上就是小編給同學(xué)們整理的黔東南州民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生信息,想了解跟多最新信息請繼續(xù)關(guān)注中職升學(xué)網(wǎng)站。找學(xué)校的時候大家考慮的方面可能都有一定的區(qū)別,但是同學(xué)們不僅需要讀學(xué)校的辦學(xué)條件進行詳盡的了解,還應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況來看這所學(xué)校是否適合自己。并不是學(xué)校越好對自己的發(fā)展來說越好,還是應(yīng)該結(jié)合自己的實際需要來看這所學(xué)校怎么樣。

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