重慶大足職業(yè)教育中心2023年怎么樣、好不好

問：重慶大足職業(yè)教育中心怎么樣、好不好?

答：重慶市大足職業(yè)教育中心是大足區(qū)唯一 所公辦國家級重點中職學(xué)校，是第三批國家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、重慶市高水平中職學(xué)校，也是重慶市中職“雙優(yōu)計劃”項目建設(shè)單位，辦學(xué)水平名列重慶市中職學(xué)校前列。

重慶大足職業(yè)教育中心辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地面積 330余畝，建筑面積 17萬平方米，目前已在大足石刻文創(chuàng)園(三驅(qū)鎮(zhèn))。建成石雕石刻實訓(xùn)基地，在大足高新區(qū)(萬古鎮(zhèn))新建分校，并預(yù)計將于今年秋季投入使用，屆時重慶市大足職業(yè)教育中心將實現(xiàn)一校三區(qū)的格局，為學(xué)生帶來更多便捷服務(wù)。

不僅如此，學(xué)校還擁有先進(jìn)的實訓(xùn)設(shè)施，航空服務(wù)實訓(xùn)室、茶藝實訓(xùn)室、書法實訓(xùn)室、古箏實訓(xùn)室、鋼琴大琴房、工業(yè)機械人實訓(xùn)室、餐飲實訓(xùn)室、咖啡實訓(xùn)室...

重慶大足職業(yè)教育中心辦學(xué)特色

學(xué)校為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施條件。學(xué)校目前現(xiàn)有教職工 311人，其中專任教師 272人，研究生學(xué)歷 68人，專任教師高級職稱 84人(含研究員2名)，中級職稱 103人，市級學(xué)科教學(xué)名師 2人，市級學(xué)科帶頭人 1人，教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊 5人。雄厚的師資力量，專業(yè)的教學(xué)儲備，全程為孩子們的學(xué)習(xí)成長保駕護(hù)航。

學(xué)校主動適應(yīng)重慶及本區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和企業(yè)用人需求服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級實施行業(yè)企業(yè)對接專業(yè)的布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整，現(xiàn)開辦加工制造、旅游服務(wù)、幼兒保育、航空服務(wù)文化藝術(shù)等十一大類24個招生專業(yè)，共招近3000人。

學(xué)校針對不同學(xué)生開設(shè)不同招生方向，本科升學(xué)班提升學(xué)歷、3+2升學(xué)班入學(xué)高職、訂單培養(yǎng)班就職名企量身定制，因材施教，充分讓學(xué)生實現(xiàn)自主選擇，自愿發(fā)展。

重慶大足職業(yè)教育中心成就

吸引了市內(nèi)外61家企業(yè)、科研機構(gòu)、大中專院校的積極參與，聚集了重慶、四川等7省市工藝行業(yè)專家、技師共計183人，共同推動行業(yè)人才培養(yǎng)，優(yōu)化傳統(tǒng)工藝，特色專業(yè)建設(shè)等工作。二是開展學(xué)習(xí)交流。大足石刻職業(yè)教育集團(tuán)組織參與2014·中國職業(yè)技能行、2015年重慶市職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗交流展示，先后對安岳職教中心等3所兄弟學(xué)校開展對口援建，累計接待意大利米蘭·卡羅·波塔飯店管理學(xué)校、山東淄博工業(yè)學(xué)校、貴州六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等30余家國內(nèi)外學(xué)校，對示范校建設(shè)成果參觀考察，為兄弟學(xué)校同專業(yè)建設(shè)提供了參考交流。三是廣泛宣傳輻射。學(xué)校先后在“中國云貴川渝2015職業(yè)教育論壇”、“問道金佛山”等全國、全市相關(guān)專題會議做主題發(fā)言。

累計在《中國職業(yè)技術(shù)教育》《中國教育學(xué)研雜志》等刊物上發(fā)表論文共142篇，達(dá)到60萬字，宣傳和推廣專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革成果。70名學(xué)生參加大足電視臺“今天我當(dāng)家”欄目節(jié)目表演，受到了社會關(guān)注和一致好評。先后有中國教育報、中國職業(yè)技術(shù)教育、重慶日報、重慶電視臺、華龍網(wǎng)等18家國家級、省級主流媒體對學(xué)校宣傳報道累計50余次。

重慶市大足職業(yè)教育中心是大足區(qū)唯一一所公辦國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。近年來，全校教職工發(fā)揮了自強不息、鍥而不舍的精神，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，遵循中等職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律，以質(zhì)量促發(fā)展，走出了一條內(nèi)涵發(fā)展之路。