同學們在了解一所學校之前肯定是要了解該學校的錄取分數(shù)線,學校都是根據(jù)分數(shù)線來進去錄取學生的。分數(shù)線就是進入一所學校的一道門檻,對于很多同學想要到攀枝花建筑工程學校進行學習專業(yè)的知識的來說是值得關(guān)注的,如果學校沒有公布分數(shù)的錄取線,可以根據(jù)當?shù)氐钠崭叻謹?shù)線來參考。
攀枝花普通高中最低招生錄取分數(shù)線:505分
攀枝花建筑工程學校辦學理念
學校辦學理念先進,專業(yè)特色明顯。學校認真貫徹以“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向、能力為本位”的辦學指導思想,堅持“發(fā)展示范專業(yè),鞏固骨干專業(yè),開發(fā)新興專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)思路和“全日制教育為主、崗位培訓和技能鑒定、成人學歷繼續(xù)教育、校辦產(chǎn)業(yè)服務(wù)社會相協(xié)調(diào)”的多元化辦學方式。現(xiàn)開設(shè)土木水利類、加工制造類、交通運輸類、信息技術(shù)類、財經(jīng)商貿(mào)類、體育與健身類、文化藝術(shù)類等七大類13個專業(yè)。
攀枝花建筑工程學校發(fā)展方向
在新的歷史時期,學校將繼續(xù)堅持以職業(yè)教育規(guī)律、市場經(jīng)濟規(guī)律辦學,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,以內(nèi)涵式發(fā)展為主題,以師資隊伍和管理體制為切入點,以轉(zhuǎn)換教育教學模式,加強專業(yè)建設(shè),構(gòu)建社會經(jīng)濟服務(wù)體系為重點,扎實推進科學管理,改善辦學條件,構(gòu)建和諧校園,為創(chuàng)建優(yōu)秀的國家級重點中等職業(yè)學校而努力奮斗。
攀枝花建筑工程學校師資力量
學?,F(xiàn)有教職工209人,專職教師123人,高級職稱教師40人,雙師型教師52人,占專業(yè)理論課教師的77.6%。現(xiàn)有15位教師參加了在職進修研究生學歷課程班學習,有1人獲得碩士研究生證書,在讀研究生3人,有四川省“五.一”勞動獎?wù)芦@得者1人,省級優(yōu)秀教師2人,攀枝花市時代新女性1人,市級勞動模范1人,市級優(yōu)秀教師9人,市師德標兵4人,市級學科帶頭人4人,市級骨干教師18人,雙師型教師52人,占專業(yè)理論課教師77.6%。學校教學、實驗、實訓設(shè)施設(shè)備齊全,學習、生活條件完善,擁有教學用計算機600余臺。
分數(shù)對于初中畢業(yè)生來說是學習的驗收成果,但也是職業(yè)學校和普通高中的門檻,分數(shù)線是大家考慮學校的第一要素,但是每一個學校的招生分數(shù)線是不一樣的,現(xiàn)在很多同學的考試成績不理想,可以根據(jù)自己的成績?nèi)笞x一所學校,選擇報讀一所中職學校也是很不錯的選擇,現(xiàn)在學校里努力學習今后也會發(fā)揚光大的。