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廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 口碑如何

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2023-03-02 280

廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)信息為大家找來了,想要報(bào)名該校的同學(xué)都一起來看一下吧,相信能對(duì)同學(xué)們了解學(xué)校和擇校有所幫助。

廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,國(guó)家教育部備案的一所綜合性全日制普通高等職業(yè)學(xué)院,隸屬于廣東省教育廳,是省教育廳高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估合格院校?,F(xiàn)有惠州福田校區(qū)和廣州增城校區(qū),全日制高等教育以福田校區(qū)為主,學(xué)校承擔(dān)國(guó)家計(jì)劃省內(nèi)招生任務(wù),面向全國(guó)招生。

院系專業(yè)設(shè)置

專業(yè)設(shè)置涵蓋醫(yī)藥衛(wèi)生、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、裝備制造、土木建筑、公共管理與服務(wù)、旅游、文化藝術(shù)、教育體育等幾大類。有醫(yī)藥健康學(xué)院、護(hù)理康復(fù)學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院、智能光電學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等教學(xué)單位。開設(shè)學(xué)前教育、中藥學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、護(hù)理、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、空中乘務(wù)、工程造價(jià)、工商企業(yè)管理等47個(gè)專業(yè)。

師資力量

在校學(xué)生1萬余人,專兼職教師520余人,其中具有碩士及以上學(xué)歷副高以上職稱的教師分別占32%和24%,廣東省南粵優(yōu)秀教師3人,廣東省民辦教育協(xié)會(huì)優(yōu)秀教師5人,廣州增城區(qū)優(yōu)秀教師11人,國(guó)家和省部級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì)和專業(yè)學(xué)會(huì)正副會(huì)長(zhǎng)(理事長(zhǎng))10人。

辦學(xué)成果

學(xué)校組織學(xué)生參加校外科技、體育和文化競(jìng)賽共獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)共169項(xiàng),其中全國(guó)性獎(jiǎng)勵(lì)34項(xiàng),省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)134項(xiàng)。學(xué)校積極推行“雙證書”考核制度,采取政策措施鼓勵(lì)學(xué)生參加多職業(yè)、多工種技能鑒定。2015年以來,累計(jì)為在校學(xué)生進(jìn)行技能鑒定及組織相關(guān)考試8500多人次,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)12000多人次。近年來我校教師申報(bào)和獲得國(guó)家專利11項(xiàng),主編參編教材72部,其中教育部“十二五”,“十三五”規(guī)劃教材20部,共計(jì)立項(xiàng)校級(jí)科研項(xiàng)目81項(xiàng),省廳級(jí)以上項(xiàng)目14項(xiàng),教師發(fā)表科研論文380余篇。 2016-2018年榮獲廣東高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);全國(guó)職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)技能大賽企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬賽項(xiàng)全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng);2017-2018年度廣東省職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng);第十一屆“新道杯”廣東大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤大賽三等獎(jiǎng);2017-2018年度征兵工作先進(jìn)單位;2018年12月榮獲第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng);2019年6月取得廣東省企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤大賽高職組一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

辦學(xué)宗旨

學(xué)校的辦學(xué)宗旨是“立足粵港澳大灣區(qū),面向全國(guó),服務(wù)基層”秉承辦“服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、辦‘三貼近’的職業(yè)教育,建設(shè)三個(gè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)基地,培養(yǎng)學(xué)生三方面能力,搭建三個(gè)社會(huì)服務(wù)平臺(tái)”近年來,工程學(xué)院及人力資源開發(fā)中心充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),精心實(shí)施“警民共建暖心工程”,促進(jìn)刑滿釋放和解教人員順利回歸社會(huì),有效地預(yù)防和減少刑釋解教人員重新違法犯罪,做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),充分體現(xiàn)了高等院校服務(wù)社會(huì),教書育人的本職所在,為構(gòu)建和諧、美麗、幸福的新時(shí)代發(fā)揮著積極作用。目前學(xué)校正以福田校區(qū)為依托積極創(chuàng)辦“百名英才、千畝校園、萬人學(xué)子、4A景區(qū)”的現(xiàn)代化高職院校。

學(xué)校采用普高、專插本、自考本科以及與國(guó)內(nèi)外院校合作辦學(xué)相結(jié)合的模式,分別與泰國(guó)西那瓦大學(xué)、臺(tái)灣育達(dá)科技大學(xué)、日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)、群馬日本語學(xué)院北京航空航天大學(xué)、西南大學(xué)等院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),形成了以普高教育為主體,自考、專插本、出國(guó)留學(xué)、繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)模式

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