光陰似箭,日月如梭,畢業(yè)季總是帶著些許憂傷,升學(xué)也意味著同窗、好友即將分離,但是生活總是在不斷的往前的,所以同學(xué)們當(dāng)下也不必憂傷,相信以后還有重見日的,本篇文章問同學(xué)們分享了邯鄲糧食中專學(xué)校的辦學(xué)情況,想要報(bào)名該校東同學(xué)可以看一下。
學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校是經(jīng)省政府備案、省教委批準(zhǔn)的一所集普通中專、技工。職工中專、大專為一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校交通便利,師資力量雄厚,辦學(xué)條件優(yōu)越。多年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了大批的有用人才。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,我校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨.以就業(yè)為導(dǎo)向,采用獨(dú)特新穎的辦學(xué)模式.實(shí)行“管理軍事化,教學(xué)實(shí)用化.就業(yè)定向化,形式多樣化”,更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)。
管理模式
針對(duì)目前中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn),我校實(shí)行全軍事化管理,意在培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神.培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念.規(guī)范他們的意識(shí)行為.做到教書先育人。
就業(yè)情況
教學(xué)實(shí)用化:打破傳統(tǒng)的教學(xué)理念.轉(zhuǎn)向?qū)嵱没?根據(jù)未來(lái)工作崗位的需求.開發(fā)實(shí)用性教材和課程.目的是培養(yǎng)實(shí)用型人才。就業(yè)定向化:面向市場(chǎng),廣開就業(yè)門路.在校企之間架起橋梁,實(shí)現(xiàn)訂單式招生,先定崗后招生.學(xué)校先后與北京、天津、廣州、東莞、江蘇、青島、邯鄲市內(nèi)大型企業(yè)簽訂協(xié)議.學(xué)生入學(xué)每人簽訂一份協(xié)議,因?qū)W校原因不能就業(yè)者學(xué)校退還全部學(xué)費(fèi)。形式多樣化:多種渠道辦學(xué),多種形式并舉.長(zhǎng)班、短班相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,可半工半讀,最大限度地滿足廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。
招生對(duì)象
凡應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生(含同等學(xué)歷者)均可報(bào)名。
報(bào)名條件
1、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;
2、無(wú)疾病、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;
3、身體健康、五官端正、性格開朗、形象氣質(zhì)佳。
報(bào)名方式
1、直接到校報(bào)名入學(xué)。
2、直接在初中原班主任處報(bào)名,然后再到校入學(xué)。
3、先通過電話或在網(wǎng)上預(yù)報(bào)名,然后到校報(bào)名注冊(cè)。
注意事項(xiàng)
1、新生入學(xué)須帶身份證(無(wú)身份證可帶戶口簿或戶口簿復(fù)印件)。
2、屬黨、團(tuán)員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團(tuán)員證)。
3、辦理國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)時(shí)需帶戶口薄家長(zhǎng)名字的頁(yè)面和學(xué)生名字的頁(yè)面各復(fù)印一張。另由村委開具家庭經(jīng)濟(jì)狀況說明書,并到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府蓋章后帶齊入學(xué)。
各專業(yè)學(xué)費(fèi)
招生專業(yè) | 學(xué)費(fèi)(元/年) |
計(jì)算機(jī)管理 | 2300 |
機(jī)床計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù) | 2300 |
電子與汽車技術(shù) | 2300 |
物業(yè)管理 | 2300 |
高鐵乘務(wù) | 2300 |
會(huì)計(jì)電算化 | 2300 |
幼兒教育 | 2300 |
助學(xué)政策
符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,可按在校生總?cè)藬?shù)的15%享受每年2000元國(guó)家助學(xué)金。