贛州理工學(xué)校2023年招生專業(yè)有哪些

不知道同學(xué)們在填報志愿的時候是先選專業(yè)還是先選學(xué)校呢?很多同學(xué)都對此感到疑惑，在這里，小編建議大家最好還是先確定好自己感興趣的專業(yè)再進(jìn)行擇校，學(xué)好一門專業(yè)以后同學(xué)們才有將來的安身立命之本。

贛州理工學(xué)校專業(yè)設(shè)置：學(xué)前教育、高鐵乘務(wù)(天坤集團(tuán)訂單班)、電子商務(wù)(飛天集團(tuán)訂單班)、移動、銀行、航空服務(wù)、計算機(jī)UI設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、會計、高星級飯店運(yùn)營與管理、珠寶鑒定與營銷、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化等專業(yè)。

贛州理工學(xué)校UI用戶界面設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員掌握平面圖形設(shè)計、網(wǎng)頁布局、移動終端界面設(shè)計等多種崗位技能。使之成為能夠從事平面設(shè)計、UI設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、淘寶電商設(shè)計、微信營銷等高職位的高級技術(shù)應(yīng)用性專業(yè)人才。

主干課程：色彩搭配、手繪、平面設(shè)計、插畫設(shè)計、字體與版式設(shè)計、網(wǎng)頁界面設(shè)計、交互原型設(shè)計、視頻動效處理、Android+iOS界面標(biāo)準(zhǔn)化、項目實戰(zhàn)、就業(yè)指導(dǎo)。

就業(yè)方向：平面設(shè)計、WEB界面開發(fā)、電子商務(wù)設(shè)計、UI視覺設(shè)計。

贛州理工學(xué)校會計電算化專業(yè)

專業(yè)前景：當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國家，將計算機(jī)應(yīng)用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務(wù)管理以及會計預(yù)測和會計決策，并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)會計工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財務(wù)會計人員處處和計算機(jī)會計信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設(shè)計并在會計業(yè)務(wù)中使用計算機(jī);會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計信息分析企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質(zhì)量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施、評價和使用。

主修課程：基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、會計電算化、財務(wù)管理學(xué)、審計學(xué)、稅收基礎(chǔ)、管理會計。

就業(yè)方向：畢業(yè)生畢業(yè)后放棄大學(xué)深造的可從事大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經(jīng)濟(jì)組織的一般會計核算及審計崗位;小型企事業(yè)單位及其它小型經(jīng)濟(jì)組織的會計、審計主管;銀行及非銀行金融機(jī)構(gòu)的一般會計核算、審計崗位及信貸、計劃或營銷部門的相關(guān)管理崗位。各企事業(yè)、銀行單位的出納，微機(jī)錄入等崗位，小型企業(yè)及其它小型經(jīng)濟(jì)組織的一般會計核算崗位等。

小編總結(jié)

我們可以看到贛州理工學(xué)校開設(shè)有學(xué)前教育、高鐵乘務(wù)(天坤集團(tuán)訂單班)、電子商務(wù)(飛天集團(tuán)訂單班)、移動、銀行、航空服務(wù)、計算機(jī)UI設(shè)計等等熱門專業(yè)，小編就不一一列舉了。想對各專業(yè)設(shè)置做進(jìn)一步了解的同學(xué)，接下來就可以去往中職升學(xué)網(wǎng)進(jìn)行咨詢了。