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成都金海洋創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校王牌專業(yè)是什么

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2021-01-16 341

  對我們來說,選擇專業(yè)很重要,在人生選擇的關(guān)鍵時刻,找出自己未來的方向是困難的。事實上,最后我們都會找到自己的選擇,也許不夠認(rèn)同,但可以接受。只有勇敢地面對自己,接受自己,才能確定自己的人生方向。下面老師整理了成都金海洋創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校王牌專業(yè)的相關(guān)介紹。

成都金海洋創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校王牌專業(yè)是什么

  成都金海洋創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)及名單:鐵路管理與運輸、汽車檢測與維修、酒店旅游管理服務(wù)、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)路技術(shù)、計算機(jī)管理與電子商務(wù)。

  王牌專業(yè)——計算機(jī)管理與電子商務(wù)專業(yè)介紹

  互聯(lián)網(wǎng)運營工程師是電子商務(wù)發(fā)展的助推器,網(wǎng)商網(wǎng)店將成為未來商務(wù)的主要形態(tài)。全球最大的網(wǎng)商網(wǎng)店的經(jīng)營規(guī)模已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過實體經(jīng)濟(jì)的規(guī)模。

  本定向班主要培養(yǎng)實用型、應(yīng)用型、復(fù)合型的網(wǎng)絡(luò)推廣與營銷運營人才。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握互聯(lián)網(wǎng)運營基本理論與方法、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷的理論與知識、網(wǎng)站運營的相關(guān)技能;掌握互聯(lián)網(wǎng)運營的主要技術(shù);了解電子商務(wù)的運營模式。具有高度的競爭意識、創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的電子商務(wù)營銷能力的實用性人才。

  培養(yǎng)方向:網(wǎng)絡(luò)推廣、電子商務(wù)運營、網(wǎng)商網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)。

  定向培養(yǎng)單位:各電子商務(wù)公司、各類公司的網(wǎng)站運營、網(wǎng)店自主創(chuàng)業(yè)。

  成都金海洋創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

  學(xué)校倡導(dǎo)"職業(yè)教育即就業(yè)教育"的辦學(xué)理念,堅持"METI辦學(xué)模式":"建一個專業(yè)、辦一個企業(yè)、帶一個團(tuán)隊、創(chuàng)一個產(chǎn)業(yè)"的辦學(xué)思路,全面建設(shè)以職業(yè)發(fā)展為紅線的教育教學(xué)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。學(xué)校以知識生產(chǎn)外包(KPO)為手段、以教育服務(wù)外包(EPO)為核心、以人力資源外包(HRO)為平臺,全力打造現(xiàn)代教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)增值鏈!

  學(xué)校采用"一學(xué)多證",即每個專業(yè)均包含:一個學(xué)歷專業(yè)證書、一個實訓(xùn)課程證書、一個創(chuàng)業(yè)課程證書、一個職業(yè)認(rèn)證證書、多個國際認(rèn)證證書。

  學(xué)校建立了"5-1-5"發(fā)展體系:一個教育園區(qū)、一套斯菲亞職業(yè)發(fā)展體系、一個人力資源外包平臺、一個創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金、一個學(xué)生就業(yè)數(shù)字化管理平臺、五大產(chǎn)業(yè)集群的人力資源服務(wù)(信息服務(wù)外包集群、會展經(jīng)濟(jì)企業(yè)集群、電氣與汽車配件營銷集群、手機(jī)游戲與移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)集群、海事物流與海乘人力資源外包服務(wù)集群)。

成都金海洋創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校王牌專業(yè)是什么

  每個人都需要一個發(fā)展方向,這個方向不僅僅只是為我們提供工資,還應(yīng)該是一個實現(xiàn)我們的價值,增長我們的人生閱歷,讓我們獲得成長的方向。選擇出適合自己,并能為之努力奮斗,就能找到自己的意義所在。

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