貴州2023年初中生讀什么鐵路學(xué)校

初中生能讀的學(xué)校有很多;可以選擇大專(zhuān)院校就讀五年一貫制，在校讀五年就可以直接拿全日制大專(zhuān)畢業(yè)生;也可以選擇先讀中專(zhuān)學(xué)校，讀三年后與普通高中畢業(yè)生一起參加高考在考自己心儀的大專(zhuān)院校;或許可以就讀3+2學(xué)制的等。不管說(shuō)同學(xué)們選擇哪種類(lèi)型的學(xué)校讀書(shū)，都是你們自己的選擇，選擇適合自己的就讀，努力學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松一些。小編整理了一些初中生可以讀的鐵路學(xué)校，僅供大家參考。

貴州鐵路技師學(xué)院

學(xué)院簡(jiǎn)介

貴州鐵路技師學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以提高能力為本位”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，制定了“創(chuàng)新辦學(xué)、突出技能、科學(xué)管理、顧客滿(mǎn)意”的質(zhì)量方針，樹(shù)立了“老實(shí)做人、 認(rèn)真做事”的辦學(xué)理念，形成了“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路。學(xué)院得到了快速發(fā)展，規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，辦學(xué)水平和質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)形式更加靈活，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力逐步增強(qiáng)。

一、貴州鐵路技師學(xué)院的基本情況

(一)歷史沿革

貴州鐵路技師學(xué)院于八十年代初由原鐵道部批準(zhǔn)成立。辦學(xué)歷史悠久,是貴州省唯一“鐵路行業(yè)”國(guó)家高級(jí)技工學(xué)校，具有鮮明的辦學(xué)特色，是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、貴州省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校、省高技能人才培訓(xùn)基地，省建筑類(lèi)特種作業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，省退役士兵技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，省第十二國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、貴州省鐵路特有工種二十九職業(yè)技能鑒定站，西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教學(xué)點(diǎn)、貴州大學(xué)自學(xué)考試教學(xué)點(diǎn)、長(zhǎng)沙理工學(xué)院函授教學(xué)點(diǎn)、是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制的中職試點(diǎn)學(xué)校。

(二)辦學(xué)場(chǎng)地

學(xué)院共有兩個(gè)校區(qū)，和尚坡校區(qū)坐落于貴陽(yáng)市北京西路旁,交通便利，占地面21420㎡，建筑面積25144㎡;2018年3月與貴州省林業(yè)學(xué)校合作辦學(xué)，設(shè)扎佐校區(qū)，占地面積360畝，教學(xué)用房面積占5.94萬(wàn)平方米。

(三)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)院在校生5971人，繼續(xù)教育在讀1363人，2013年至今年均職業(yè)技能培訓(xùn)5338人次，長(zhǎng)期承辦政府、企業(yè)、學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能大賽，較好地發(fā)揮了集技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、競(jìng)賽集訓(xùn)為一體的技工教育培訓(xùn)基地的功能。

(四)師資隊(duì)伍

學(xué)院現(xiàn)有教職工194人，其中本科以上學(xué)歷113人，學(xué)院擁有一批具有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)技能人才任教，其中具有中級(jí)職稱(chēng)以上的56人，高級(jí)工以上職業(yè)資格證的教師共計(jì)58人。另聘用一批具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)專(zhuān)家、高技能人才兼職任教。現(xiàn)已形成一支師德好、教育教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍。

(五)教學(xué)設(shè)施設(shè)備

學(xué)院利用政府專(zhuān)項(xiàng)資金，建成了工程測(cè)量、土建工程檢測(cè)、工程機(jī)械駕駛與維修、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、焊接數(shù)控、電氣化鐵道供電、盾構(gòu)操作與維護(hù)等實(shí)訓(xùn)基地，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備2000余臺(tái)套，總價(jià)值近4000萬(wàn)元。

學(xué)院四個(gè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)配備有18個(gè)實(shí)訓(xùn)室及場(chǎng)地，建有實(shí)習(xí)工廠，滿(mǎn)足我院各專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)需要。

(六)專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)院主要以鐵路施工、城市軌道交通建設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)為主，開(kāi)設(shè)有工程、軌道交通、機(jī)電、商貿(mào)服務(wù)四大類(lèi)十四個(gè)專(zhuān)業(yè)，即鐵道工程、工程測(cè)量、材料管理、土建工程檢測(cè)、建筑施工、電氣化鐵道供電、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、數(shù)控加工、焊接加工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、客戶(hù)信息服務(wù)、物業(yè)管理、烹飪(中式)。學(xué)院先后建成2個(gè)國(guó)家級(jí)一體化示范專(zhuān)業(yè)，5個(gè)省級(jí)一體化示范專(zhuān)業(yè)。

學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置適應(yīng)國(guó)家、貴州經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，為鐵路、城市軌道交通、公路、水利等土建類(lèi)工程施工項(xiàng)目及裝備制造企業(yè)培養(yǎng)了技能型人才。

二、貴州鐵路技師學(xué)院教育教學(xué)改革

學(xué)院探索“校企合作、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)校企合作、深化教學(xué)改革、轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式。

學(xué)院成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教材開(kāi)發(fā)、師資培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面與企業(yè)密切合作。打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實(shí)施一體化教學(xué)、項(xiàng)目法教學(xué)。改革人才培養(yǎng)模式，實(shí)行工學(xué)交替，在第二學(xué)年，安排學(xué)生到對(duì)口相關(guān)企業(yè)進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí)，學(xué)生與企業(yè)師傅簽訂師帶徒協(xié)議，在企業(yè)跟崗3至5個(gè)月后，再返校學(xué)習(xí)，使學(xué)生的理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，熟悉了企業(yè)文化，較好地實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)的用人需求、教學(xué)內(nèi)容與崗位技能需求的無(wú)縫對(duì)接，有利于學(xué)生今后就業(yè)的穩(wěn)定。

三、貴州鐵路技師學(xué)院德育教育

學(xué)院建立了德育教育體系，德育教育工作實(shí)現(xiàn)了制度化、常態(tài)化，新生實(shí)行二十一天入學(xué)教育、開(kāi)展班級(jí)量化考核制度、德育積分制度、德育輔導(dǎo)員制度、開(kāi)展教室、宿舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)，學(xué)生主持每周的升國(guó)旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)，開(kāi)展學(xué)生勞動(dòng)周活動(dòng)、每天班級(jí)開(kāi)展國(guó)學(xué)晨讀，晚點(diǎn)評(píng)，每周主題班會(huì)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)院每年舉行技能節(jié)、文化節(jié)、讀書(shū)節(jié)，豐富了學(xué)生生活，養(yǎng)成了良好習(xí)慣，提升了學(xué)生素養(yǎng)。

以上信息是小編整理出來(lái)的學(xué)校信息相對(duì)來(lái)說(shuō)，，特別是學(xué)校的鐵路專(zhuān)業(yè)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全;管理嚴(yán)格，在校老師教學(xué)管理都認(rèn)真負(fù)責(zé)。選擇鐵路學(xué)校的同學(xué)們，以后投入在國(guó)家鐵路建設(shè)中發(fā)光發(fā)彩!