長春市交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣 環(huán)境如何

　　為大家整理分享了長春市交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)信息和學(xué)校環(huán)境圖片，都一起來看一下吧，相信會對你們了解長春市交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校有很大幫助。

　　長春市交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介：

　　吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是吉林省首批重點建設(shè)的高等職業(yè)院校，坐落于吉林省省會—長春市。

　　作為吉林省交通運輸事業(yè)的人才搖籃，自1958年成立以來，學(xué)院始終與吉林省交通運輸事業(yè)同呼吸、共命運，不斷開拓進取，取得了長足的進步，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

　　2001年學(xué)院被教育部批準為國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)院校，2005年被吉林省人民政府授予“吉林省職業(yè)教育先進單位”，2006年以優(yōu)秀等級通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估，2007年被評為吉林省首批示范性高等職業(yè)院校。

　　2009年牽頭聯(lián)合近百家單位成立了吉林省第一家職業(yè)教育集團—吉林交通運輸職業(yè)教育集團。

　　2010年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校立項建設(shè)單位。

　　作為吉林省高等職業(yè)教育一塊閃光的品牌，近年來，學(xué)院規(guī)模快速增大，辦學(xué)實力顯著增強，步入了發(fā)展的快車道。

　　學(xué)院堅持“依法治校、專業(yè)興校、人才強校、勤儉持校、廉潔奉校”的治校方略，在“十一五”期間實施了“六項工程”和六個保障體系建設(shè)。

　　目前在校生達7400人，在全國29個省、市、自治區(qū)招生，畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上，在吉林省高職高專院校中名列前茅，道橋、汽車、工程機械類專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求，實現(xiàn)了“報考率高、錄取線高、報到率高、就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量高”的良性循環(huán)。

　　社會及用人單位一致認為學(xué)院的畢業(yè)生“職業(yè)道德好、專業(yè)素質(zhì)好、敬業(yè)精神好、適應(yīng)能力好”。

　　吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)建設(shè)：

　　學(xué)院加快基礎(chǔ)設(shè)施投入，不斷改善教育教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境。

　　學(xué)院校園占地面積22萬平方米，建筑面積13.9萬平方米，學(xué)院數(shù)字化建設(shè)不斷取得新的進展，校園“一卡通”和宿舍網(wǎng)工程已建設(shè)完成，校園數(shù)字信息管理系統(tǒng)完備。

　　學(xué)院建立了寒冷環(huán)境交通技術(shù)數(shù)據(jù)中心，利用網(wǎng)絡(luò)資源為吉林經(jīng)濟社會提供數(shù)據(jù)信息服務(wù)。

　　2008年吉林省確定的長吉圖、長東北開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)建設(shè)上升為國家級戰(zhàn)略規(guī)劃，重點發(fā)展汽車、軌道交通、現(xiàn)代物流等產(chǎn)業(yè)，與學(xué)院主體專業(yè)方向一致，為學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)高級技能型人才提供了廣闊空間。

　　為服務(wù)于這一規(guī)劃，省市政府批準劃撥學(xué)院近60萬平方米土地，支持學(xué)院進駐長東北開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)，并成為該區(qū)域應(yīng)用型人才的重要支撐。

　　吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)資源：

　　學(xué)院固定資產(chǎn)總值2.87億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值5700萬元，校內(nèi)有實習工廠、公路勘察設(shè)計院、公路工程監(jiān)理公司、公路工程試驗檢測站、汽車駕駛員培訓(xùn)中心等實訓(xùn)場所，校外有155個與學(xué)院專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合實習、實訓(xùn)基地;學(xué)院圖書館設(shè)有期刊閱覽室、電子閱覽室，藏書50余萬冊，期刊雜志500余種。

　　吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資：

　　學(xué)院師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，有教師321人，校外兼職教師90人，專任教師中教授、副教授、高級工程師、高級實驗師占43%，專業(yè)教師中“雙師”素質(zhì)教師比例占75%以上。

　　學(xué)院牽頭成立的吉林交通運輸職業(yè)教育集團，構(gòu)建了“校、企、管”有機結(jié)合的運行模式，建立了良好的生源鏈、實習實訓(xùn)鏈、師資鏈、就業(yè)鏈及產(chǎn)業(yè)鏈，促進了校企之間的深度合作，實現(xiàn)了校企雙贏和人才培養(yǎng)與需求的零距離對接。

　　學(xué)院堅持依法治校、專業(yè)興校、人才強校、勤儉持校、廉潔奉校的治校方略，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，不斷改革創(chuàng)新，積極推進人才培養(yǎng)模式改革，實踐了“前廠后校，前校后廠”辦學(xué)模式，使學(xué)生實訓(xùn)、實習有了可靠保證，近二年來，通過冠名班等形式，訂單培養(yǎng)的學(xué)生數(shù)占學(xué)生總數(shù)的10%以上。

　　他們以扎實的理論功底、較強的實踐能力和勤奮好學(xué)的敬業(yè)精神為學(xué)校爭得了榮譽，為交通行業(yè)和其他生產(chǎn)建設(shè)單位做出了重大貢獻，贏得了社會各界的廣泛贊譽，是學(xué)校繼續(xù)發(fā)展的寶貴資源和有力支撐!