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2023年學前教育專業(yè)畢節(jié)哪個職業(yè)學校好

來源:網(wǎng)絡整理 2022-12-28 280

學前教育專業(yè)是一個前景非常不錯的熱門專業(yè),很多同學讀職業(yè)學校都想要選擇該專業(yè),本篇文章就為同學們分享了黔西中等職業(yè)學校的學前教育專業(yè)的相關信息,一起來看一下吧。

2023年學前教育專業(yè)畢節(jié)哪個職業(yè)學校好

黔西中等職業(yè)學校就開設有學前教育專業(yè),并且學校的教學質(zhì)量、辦學條件、學校師資、教學口碑等都是非常不錯的,下面我們就一起來看看黔西中等職業(yè)學校的相關信息介紹吧

學校地址:黔西縣城關鎮(zhèn)

黔西中等職業(yè)學校簡介

  黔西縣職業(yè)技術高級中學(黔西職校)位于杜鵑花都東北角,風景秀麗,環(huán)境幽雅,綠草成茵,翠柏環(huán)繞,現(xiàn)有綜合教學樓、學生公寓、多功能餐廳、籃球場、足球場等教學設施,還有全縣領先的計算機培訓中心。2005年被評為“省級重點中等職業(yè)學校”和全省職業(yè)教育先進單位,是黔西縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓教學點及“陽光工程”培訓示范基地;2009年和2010年獲貴州省技能大賽暨全國技能大賽選拔賽優(yōu)秀組織獎;2010年被評為縣教育先進單位;2010年年底學校已通過國家級重點中等職業(yè)學校評估。

  學校現(xiàn)有教學樓2棟,學生宿舍樓3棟,教工宿舍樓3棟,多媒體教室6間,微機室6間(微機540臺),語音室1間(64座),電工電子實訓室1間(54座),電工電子實訓操作室2間,PLC編程實訓室1間(24座),數(shù)控車床銑床各一臺、噴繪、寫真、壓膜、刻字設備1套,汽車駕駛維修實訓室1間,汽車駕駛模擬室1間,電子閱覽室兩間(115)座,網(wǎng)絡實訓及綜合布線實訓室90座,護理實訓室2間,廣告制作實訓室62座等實訓設備,現(xiàn)在正在加快工程速度,爭取在國慶節(jié)期間建成多媒體微機室(60臺,高配置)、形體室、畫室、音樂室、60臺套電鋼琴教室等實驗實訓室。

  黔西中等職業(yè)學校教師力量

  學校有在校生二千多人,教職工127人(含外聘教師),其中專職教師118人,本科學歷88人,??茖W歷30人,高級職稱教師13人,中級職稱教師56人。校內(nèi)開設有計算機應用與維修、電工電子、數(shù)控、汽修、文秘、辦公自動化、護理等專業(yè),還與省內(nèi)外高職院校聯(lián)辦有“1+1+1”“1+2”等30個教學班。近年來累計為社會輸送了數(shù)以千計各類技能人才,并形成具有濃厚文化底蘊、富有改革創(chuàng)新、敢為人先的試驗特色;“以德立校、以技樹人”的德技特色;“育人為本,德育為先”的育人特色;立足縣情,服務“三農(nóng)”的服務特學校。

  近年來,學校遵循“職業(yè)教育要面向人人,面向社會,著力培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力”的原則,學校堅持“育人為本,德育為先,能力為重”,將德育工作擺在學校工作首位,一是加強德育工作隊伍建設。學校通過競聘,挑選業(yè)務能力強、敬業(yè)精神好、肯負責、講奉獻的教師來擔任班主任工作,從入學新生抓起,逐步形成一個良好的班風、校風。“要學技術,先學做人”,不再只是一句口號,它已深入我們學生的意識中。而學生在老師們孜孜不倦的教誨下,也取得了可喜的成績:有在省技能大賽上奪冠的,有在省高職統(tǒng)考中折桂的(2011年李志同學以341分高居榜首),有在工作崗位上出色表現(xiàn)的,真正做到了學生愛讀、家長滿意、服務社會。

  2010年,為配合中央統(tǒng)戰(zhàn)部參與畢節(jié)實驗區(qū)建設的“同心·智力支持工程及中華”職業(yè)教育社的“溫暖工程”,我校共招收“同心班”學生236人,其中與北京九華集團聯(lián)辦的學生已順利移交,與遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院聯(lián)辦的學生將于今年8月下旬移交。2011年,我校擬招收“同心班”學生300人,其他專業(yè)780人,共計1080人

黔西中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)介紹

    學前教育培養(yǎng)目標:學校在抓好文化課的同時,加強對學生技能的培養(yǎng),因材施教,要求學生達到“七個一”即:寫一篇好文章、彈一曲好鋼琴、寫一手好字、畫一幅好畫,練一副好嗓子、練一身好舞姿、說一口流利的普通話。

  學前教育就業(yè)前景:0-3歲是嬰幼兒成長的關鍵期,最初的身體素質(zhì)、智力發(fā)展、個性品質(zhì)的形成都是從這個時期開始的。越來越多的家長開始接受并重視早期教育,早期教育在我國發(fā)展已經(jīng)形成相當?shù)囊?guī)模,不僅是大城市,就算是三、四線城市也隨處可見大大小小的“親子園”“親子中心”“早教中心”等早教機構,但專業(yè)的早期教育師資嚴重不足。早期教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距,要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師,這就為學前教育專業(yè)人才提供了廣闊的就業(yè)市場。

黔西中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)還是非常不錯的,無論是專業(yè)師資、實訓設施、實習安排都是非常好的,想要報名學前教育專業(yè)的同學可以到去參觀一下,看一下學校的專業(yè)實訓室。

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