光陰似箭，日月如梭，畢業(yè)季總是帶著些許憂傷，升學(xué)也意味著同窗、好友即將分離，但是生活總是在不斷的往前的，所以同學(xué)們當(dāng)下也不必憂傷，相信以后還有重見日的，本篇文章問同學(xué)們分享了濟南第六職業(yè)中專的辦學(xué)情況，想要報名該校東同學(xué)可以看一下。
濟南第六職業(yè)中專概況
濟南第六職業(yè)中專(濟南職業(yè)外語學(xué)校)，就坐落在泉城濟南。學(xué)校前身系山東省濟南第四中學(xué)，自1982年起，根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，開始興辦職業(yè)教育，1987年，正式改為濟南第六職業(yè)中專。
多年來，學(xué)校辦學(xué)成績顯著，曾先后榮膺全國職業(yè)教育先進單位、山東省職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作先進單位等稱號，1994年，被省政府認定為省級重點職業(yè)學(xué)校，2001年至今，連續(xù)八年被評為省級文明單位。
近年來，學(xué)校以“外圓內(nèi)方”為發(fā)展策略，對內(nèi)加強管理，優(yōu)化提升，對外則擴大交流，開拓進取，使這所職教老校煥發(fā)青春，駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。
濟南第六職業(yè)中專特色
學(xué)校的辦學(xué)理念是：為學(xué)生搭建起可持續(xù)發(fā)展的平臺。
學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：讓學(xué)生做人有誠信，發(fā)展有基礎(chǔ)，就業(yè)有技能。
學(xué)校的辦學(xué)定位是：人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我特，人特我高。
學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：順應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的方向，堅持為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù);以市場需求為行動指南，由適應(yīng)市場到引領(lǐng)市場;加強校企合作，推進工學(xué)結(jié)合，努力做到：
理論實踐合一，教室車間合一;
教師師傅合一，學(xué)生徒弟合一;
學(xué)習(xí)生產(chǎn)合一，作品產(chǎn)品合一。
教育大計，教師為本?；谶@一認識，學(xué)校把師資隊伍建設(shè)作為發(fā)展的“重頭戲”，實行專家治校、名師執(zhí)教，聘請高校教授、企業(yè)專家擔(dān)任名譽校長和客座教師;實施“師德工程”、“名師工程”，努力為教師的成長、發(fā)展和創(chuàng)業(yè)搭臺鋪路。目前，一個忠于教育、勤于業(yè)務(wù)、勇于探索、樂于奉獻的優(yōu)秀教師群體已經(jīng)形成。
學(xué)校要發(fā)展，必須有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。為此，學(xué)校在上級財政支持的基礎(chǔ)上，開源節(jié)流，籌集資金，進行了“大手筆建設(shè)”。今天，漫步校園，樹木婆娑，鮮花盛開，環(huán)境優(yōu)美，詩意盎然。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，擁有數(shù)字藝術(shù)工作室、動漫設(shè)計實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)微機室、英語語音室、模擬商場、模擬銀行、理化實驗室及學(xué)生公寓，校園網(wǎng)連通世界，閉路電視班班暢通。良好的辦學(xué)條件，吸引著一批批初中畢業(yè)生走進這所職業(yè)教育的殿堂。
面向市場，在需求多樣、競爭激烈的今天，特色就是水平、特色就是質(zhì)量、特色就是生命。為此，學(xué)校于2003年同省電大合作，以“三二連讀”的形式開設(shè)了商務(wù)英語專業(yè)，并著力在樹品牌、創(chuàng)特色上施展功夫：
——采用“英語+專業(yè)+特長”的教學(xué)模式，要求學(xué)生在學(xué)好外語的基礎(chǔ)上，根據(jù)就業(yè)意向選修國際商務(wù)、涉外導(dǎo)游等專業(yè)知識，同時，熟練地掌握計算機操作、多媒體應(yīng)用等現(xiàn)代通用技能。
——遵循“聽說領(lǐng)先，注重應(yīng)用”的外語教學(xué)原則，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，強化聽說訓(xùn)練，聘任外籍教師授課，努力營造“原生態(tài)”的語言環(huán)境，保證學(xué)生的英語能力“與國際接軌”。
曾有人這樣講：“職校是魚，企業(yè)如水。如果職校游離于企業(yè)之外，關(guān)門辦學(xué)，那么必將陷入山窮水盡的境地，不要說是發(fā)展，就連生存都談不上?！毙Ｆ蠛献鲗τ诼殬I(yè)學(xué)校的重要性，無論怎樣描述都不為過。事實正是如此，學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，實施“校企合作，訂單培養(yǎng)”，按照用人單位的需求開發(fā)專業(yè)、設(shè)置課程，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，努力為學(xué)生搭建“創(chuàng)業(yè)的搖籃”、“擇業(yè)的橋梁”，良好的辦學(xué)效益已經(jīng)凸現(xiàn)：
——2008年，學(xué)校搶抓機遇，以齊魯動漫游戲產(chǎn)業(yè)基地為依托，開設(shè)了動漫制作專業(yè)，全力打造泉城動漫人才后備軍;與山東移動通信公司聯(lián)合辦學(xué)，招收具有高中及以上學(xué)歷者，定向培養(yǎng)高素質(zhì)移動客服工作人員。
——2009年，學(xué)校又發(fā)揮英語見長的優(yōu)勢，與北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院攜手，開設(shè)了航空服務(wù)專業(yè)，為國際、國內(nèi)各航空公司培養(yǎng)高級服務(wù)人才;同時，學(xué)?；趯θ瞬判枨鬅狳c的準(zhǔn)確預(yù)測和快速把握，與山東師創(chuàng)軟件工程有限公司結(jié)盟，率先在我市開設(shè)了3G數(shù)碼技術(shù)專業(yè)，為3G行業(yè)量身定制專業(yè)技術(shù)人才。
“我們決不以懦弱或不正直的行為給我們這所學(xué)校丟臉，也永遠不拋棄我們隊伍中患難與共的兄弟姐妹。
我們將為本校的一切理想和神圣事業(yè)而奮斗。
我們將尊崇和服從法律，并以自己的模范行為，促使周圍的人們遵從這一觀念。
我們將不停地努力，以激發(fā)全體師生的共同責(zé)任感，從而在所有這些方面，給這所學(xué)校留下遠比她給予我們的更多更美好的東西!”
誓言如炬，鼓舞和激勵著全體六職專人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勵精圖治、奮發(fā)進取，每一位教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全體師生滿懷信心，意氣風(fēng)發(fā)，正在為學(xué)校的騰飛而思而行。
航行正值春風(fēng)勁，只爭朝夕勇向前。今天的濟南第六職業(yè)中專，已經(jīng)在職教戰(zhàn)線上異軍突起。人們有理由深信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在社會各界的傾情關(guān)注中，學(xué)校的明天會更好，未來會更美!
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