青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院靠譜嗎 教學(xué)質(zhì)量如何

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青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：

青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在青島西海岸經(jīng)濟(jì)新區(qū)，由交通部于1975年建校，現(xiàn)由山東省教育廳主管，青島港(集團(tuán))有限公司主辦，是一所國(guó)有公辦全日制高等職業(yè)院校。

學(xué)校充分發(fā)揮位于青島西海岸新區(qū)、古鎮(zhèn)口軍民融合示范區(qū)獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢(shì)，始終堅(jiān)持“融入海洋戰(zhàn)略，服務(wù)港航物流，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的辦學(xué)定位，開展學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，形成了“以港航物流專業(yè)為基礎(chǔ)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為支撐”的專業(yè)建設(shè)格局，全力打造核心競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量?，F(xiàn)為國(guó)家骨干高職院校、交通職業(yè)教育示范院校、山東省高職示范院校、山東省優(yōu)質(zhì)院校和青島市品牌院校。

一、深度融合，發(fā)揮校港一體優(yōu)勢(shì)

學(xué)校充分發(fā)揮“校港一體”的體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)，“把學(xué)校辦到港區(qū)，把課堂搬到碼頭”，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)習(xí)工作化、實(shí)訓(xùn)實(shí)境化、學(xué)生職業(yè)化”。

學(xué)校創(chuàng)新校企合作模式，先后成立了校企合作理事會(huì)、山東港航職業(yè)教育集團(tuán)，探索建立現(xiàn)代大學(xué)制度。

二、立足港航，強(qiáng)化特色專業(yè)建設(shè)

學(xué)校依據(jù)港航業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，開設(shè)了現(xiàn)代物流、港口業(yè)務(wù)、航海技術(shù)等八大專業(yè)群、33個(gè)專業(yè)，在校生12000余人。學(xué)校全面引入行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，全力打造特色專業(yè)。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)、省市級(jí)重點(diǎn)、品牌專業(yè)(群)21個(gè)。

學(xué)校是全國(guó)高職院校中唯一的交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)，是全國(guó)僅有的兩個(gè)港口類考評(píng)鑒定站,牽頭制訂了起重裝卸機(jī)械15個(gè)工種的職業(yè)技能國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，是入選《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》的首個(gè)交通行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在業(yè)內(nèi)擁有廣泛的影響力和話語權(quán)。

學(xué)校注重對(duì)外交流與合作，與大連海事大學(xué)、新加坡海員工會(huì)等國(guó)內(nèi)外高校和組織建立合作關(guān)系。

三、工學(xué)結(jié)合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

學(xué)校創(chuàng)新以“校企互動(dòng)”為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式，以職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為課程改革標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，基于真實(shí)案例與項(xiàng)目，選取教學(xué)內(nèi)容，建成國(guó)家、省級(jí)精品資源共享課59門。

學(xué)校組織教師深入港口一線，跟班實(shí)踐鍛煉，并聘請(qǐng)以許振超為代表的港口技術(shù)專家擔(dān)任兼職教師，“雙師”素質(zhì)教師達(dá)80%以上?，F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，國(guó)家級(jí)、省市級(jí)教學(xué)名師14人，獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng)，科技進(jìn)步獎(jiǎng)9項(xiàng)。

學(xué)校發(fā)揮中央財(cái)政支持的電工電子技術(shù)、物流管理、汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地的作用，將門機(jī)、集裝箱輪胎吊等大型港口裝卸機(jī)械引進(jìn)校園，建成實(shí)境化校內(nèi)港機(jī)實(shí)訓(xùn)基地和全國(guó)258家港航企業(yè)實(shí)習(xí)基地。

四、多元融合，突出社會(huì)服務(wù)功能

學(xué)校充分利用職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地優(yōu)勢(shì)，積極開展企業(yè)員工教育和職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定，先后為青島港、中國(guó)外理總公司、新加坡海員工會(huì)等國(guó)內(nèi)外港航及區(qū)域企業(yè)培訓(xùn)員工超10萬人次。培養(yǎng)社會(huì)船員超2000人次;發(fā)起建立了國(guó)內(nèi)首個(gè)“軍隊(duì)人才技能素質(zhì)提升培訓(xùn)基地”，為部隊(duì)培訓(xùn)官兵超4000人次，獲評(píng)山東省軍民融合重點(diǎn)高校，是省內(nèi)獲此資格的唯一高職院校。

學(xué)校與青島港集團(tuán)共建港口智能技術(shù)研究所和港口經(jīng)濟(jì)與航運(yùn)物流研究所，積極開展企業(yè)科技攻關(guān)，完成了青島港集團(tuán)大港公司萬噸糧倉儲(chǔ)量?jī)?yōu)化改造等130多個(gè)技改項(xiàng)目，獲得了集裝箱輪胎吊供電裝置、礦石輸送帶防撕裂裝置等24項(xiàng)國(guó)家專利。

五、文化強(qiáng)校，打造港航人才搖籃

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，文化強(qiáng)校，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治素質(zhì)教育，秉承“以德立身，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神，將港航企業(yè)文化引入校園，堅(jiān)持半軍事化管理，注重德育教育、養(yǎng)成教育和職業(yè)技能的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育特色，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生職業(yè)技能大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。