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銅仁2023年讀學(xué)前教育專業(yè)去哪所學(xué)校好

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-12-07 280

學(xué)前教育專業(yè)是一個(gè)非常有前景的專業(yè),很多同學(xué)初中畢業(yè)未能考上高中的同學(xué)都會選擇讀職校學(xué)學(xué)前教育專業(yè),那么銅仁2023年讀學(xué)前教育專業(yè)哪所學(xué)校好呢?

銅仁2023年讀學(xué)前教育專業(yè)去哪所學(xué)校好

銅仁市中等職業(yè)學(xué)校就開設(shè)有學(xué)前教育專業(yè),并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯(cuò)的,下面我們就一起來看看銅仁市中等職業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧

學(xué)校地址:銅仁市碧江區(qū)

銅仁市中等職業(yè)學(xué)校簡介

  銅仁市中等職業(yè)學(xué)校是2010年3月經(jīng)銅仁地區(qū)行政公署批準(zhǔn),在銅仁市教育局和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo)下的一所市級全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校,其前身是銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部,于2002年在原銅仁地區(qū)農(nóng)校、銅仁地區(qū)財(cái)政學(xué)校、銅仁地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、銅仁地區(qū)商業(yè)學(xué)校和銅仁地區(qū)職校的基礎(chǔ)上組建而成。其中,原銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校在1998年被評為國家級重點(diǎn)中專學(xué)校,曾被國家五部委授予全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位。

  銅仁市中等職業(yè)學(xué)校占地面積

  目前,學(xué)?,F(xiàn)有占地面積169418平方米,建筑面積97380平方米,可利用教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2519.13萬元,圖書館藏書12.3萬冊,擁有專兼教師256人,全日制在校學(xué)生4859人,設(shè)有護(hù)理、針灸推拿、會計(jì)、旅游管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等18個(gè)專業(yè),建有護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)等8個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,生均儀器設(shè)備值超過貴州0元,綜合辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)。

  銅仁市中等職業(yè)學(xué)校教育力量

  按照健康養(yǎng)殖要求,結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)及企業(yè)需求,主要課程有解剖與生理、動物微生物、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動物繁育與改良、營養(yǎng)與飼料加工、動物防疫檢疫、獸醫(yī)臨床診療、豬生產(chǎn)與豬病防治、牛羊生產(chǎn)與疾病防治、禽類生產(chǎn)與疾病防治、特種動物生產(chǎn)技術(shù)等。初步形成了一個(gè)由基本素質(zhì)課程、專業(yè)通用能力課程、職業(yè)崗位能力課程和專業(yè)拓展能力課程構(gòu)成的工學(xué)結(jié)合課程體系。

銅仁市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

面向幼教一線,本著“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則,培養(yǎng)系統(tǒng)掌握幼兒教育基本理論及專業(yè)技能、具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,熱愛幼兒教育事業(yè);具備從事學(xué)前教育教學(xué)能力;具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格、身體健康、具有獨(dú)立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力;能從事幼兒教師、學(xué)前音美教師及幼教管理工作等學(xué)前教育第一線的中等應(yīng)用型人才。

具體包括的要素:具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神,修養(yǎng)高,品德高尚;掌握學(xué)前教育的基本理論,具有正確的人生觀、價(jià)值觀和一定的分析問題、解決問題能力,自主,合作,能不斷進(jìn)行專業(yè)化學(xué)習(xí)與研究,可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng);掌握學(xué)前兒童身心發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn),具備教育教學(xué)的專業(yè)技能技巧;掌握學(xué)前教育的基本技能,熟練掌握3-5項(xiàng)職業(yè)能力;具有較強(qiáng)的動手能力和處理問題能力,熟悉幼兒園管理的基本內(nèi)容、規(guī)范和方法,具有創(chuàng)造性地處理問題和解決問題的綜合素質(zhì)。

職業(yè)崗位群:幼兒園教師、幼教管理人員、社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)工作人員、兒童社會工作者等。

就業(yè)崗位:畢業(yè)后可到公立或私立幼兒園、親子園、托幼中心、早期兒童智能開發(fā)中心、小學(xué)附設(shè)學(xué)前班、少年兒童活動中心等部門工作。

銅仁市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)還是非常不錯(cuò)的,無論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的,想要報(bào)名學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下,看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。

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