漢江師范學院靠譜嗎 學校怎么樣

家長們都希望自己的孩子能上一所好的學校，在良好的教學環(huán)境中學習，那么漢江師范學院靠譜嗎 學校怎么樣?

漢江師范學院簡介

漢江師范學院是一所國家舉辦的全日制省屬普通高校，其前身是創(chuàng)立于1904年的湖北省鄖陽府師范學堂，文脈可追溯到明朝嘉靖年間的鄖山書院。1954年建校，1975年開設大專班，1977年為華中師范學院鄖陽分院，1978年12月經(jīng)國務院批準成立鄖陽師范?？茖W校，1993年經(jīng)原國家教委批準更名為鄖陽師范高等?？茖W校，2016年3月22日國家教育部批準學校升格為本科院校，更名為漢江師范學院。

學校位于新興汽車城湖北省十堰市，近依道教勝地武當山，毗鄰華中屋脊神農(nóng)架和南水北調(diào)中線水源地丹江口水庫。現(xiàn)有十堰、丹江兩個校區(qū)，校園占地總面積1094畝。校園內(nèi)樹木蔥蘢、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗，獲全國部門造林綠化四百佳單位稱號，是讀書治學的理想園地。

開設院系及專業(yè)

學校設有教育學院、文學院、馬克思主義學院、外國語學院、歷史文化與旅游學院、經(jīng)濟與管理學院、數(shù)學與計算機科學學院、物理與電子工程學院、化學與環(huán)境工程學院、藝術學院、體育學院11個學院，30個本科專業(yè)，15個?？茖I(yè)，涵蓋教、文、理、工、管、藝等學科門類，形成了以教師教育專業(yè)為基礎、非教師教育專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學校面向全國20多個省(市、自治區(qū))招生，現(xiàn)有全日制在校生14000余人，其中本科生4900多人。目前，學校已有42屆畢業(yè)生，為鄂西北地區(qū)輸送了各類“下得去，留得住，干得好”的10萬余名專門人才，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了較大貢獻。

師資力量

學校具有較強的辦學實力。擁有一支高素質(zhì)、高水平的教學團隊。專任教師571人，高級職稱教師236人，碩士及以上教師411人，“雙師型”教師226人，國家級、省級各類優(yōu)秀教師、專家10人。聘有中國人民大學、武漢大學、華中師范大學等學校的100余位知名學者、博導為客座教授，常年聘有外籍專家在校任教。館藏紙質(zhì)圖書近125萬冊，建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務體系。目前，學校擁有校內(nèi)教學實驗中心(實訓基地)6個，實驗(實訓)室130個，校外實訓基地152個，建有集教學、科研和實習實訓于一體的附屬示范幼兒園1所。

辦學成果

學校持續(xù)提升內(nèi)涵建設。擁有央財支持重點專業(yè)2個,省級一流本科專業(yè)建設點項目3個，省級本科教學團隊4個，省級優(yōu)秀教學基層組織3個，湖北省“荊楚卓越教師”協(xié)同育人計劃項目2個，湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目2個，湖北名師工作室2個。省優(yōu)秀中青年創(chuàng)新團隊建設項目3個，“楚天技能名師”教學崗16個，省級教學成果獎15項。擁有國家級精品資源共享課2門，省級精品課程11門，在線開放課程26門。承擔“國培計劃”項目38個，湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程項目14個。學?？蒲兴讲粩嗵嵘?，教師公開發(fā)表學術論文3500篇，出版學術專著、教材170部，研究成果獲省、市政府獎勵109項,獲國家、省、市(廳)級立項教科研課題280余項，省科技廳重大科技成果鑒定4項，授權專利20余項。

學校榮譽

學校堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，圍繞建成應用型本科院?？傮w目標，持續(xù)推進治理能力現(xiàn)代化建設，大力發(fā)展學前教育、基礎教育等師范類專業(yè)，建設區(qū)域性師資培養(yǎng)、培訓基地，進一步加強職業(yè)技能專業(yè)的培養(yǎng)力度。學校被評為全國語言文字規(guī)范化示范校，蟬聯(lián)七屆“湖北省文明單位”，獲評首屆“湖北省文明校園”;校工會被全國總工會授予“全國模范職工之家”，外國語學院被全國婦女“巾幗建功”活動領導小組授予“全國巾幗文明崗”，“紅筆網(wǎng)友俱樂部”被教育部思政司評為首屆“全國高校優(yōu)秀網(wǎng)絡欄目”。最近，“湖北省示范思政課教學基地”“湖北省重點網(wǎng)評陣地”落戶學校，外國語學院學生黨支部和教育學院教工黨支部喜獲“全國黨建工作樣板支部”，學生工作精品項目獲得省級重點資助。學校教師榮登“中國好人榜”，入選全國“高校網(wǎng)絡教育名師”。

學校以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，以貫徹落實全國教育大會、全國全省本科教育工作會議精神為契機，以提升學校本科內(nèi)涵質(zhì)量建設為主線，以改革創(chuàng)新為動力，深入實施人才強校戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進學科建設、人才培養(yǎng)、科研服務和黨的建設等工作，著力打造高水平本科院校，實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展。