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成都哪個(gè)職高學(xué)校護(hù)理專業(yè)好

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2020-12-03 629

  醫(yī)療類專業(yè)中,除了十分熱門的臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等,目前護(hù)理類專業(yè)也是考生和家長比較喜歡的。由于人口老齡化的到來,未來需要更多的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生,護(hù)理不再被視為一個(gè)“伺候人”的職業(yè),護(hù)理已成為一個(gè)對未來前景十分看好的專業(yè)。那么,成都哪個(gè)職高學(xué)校護(hù)理專業(yè)好?今天小編就為同學(xué)們介紹一個(gè)學(xué)校,有興趣的同學(xué)可以看看下面的內(nèi)容。

成都哪個(gè)職高學(xué)校護(hù)理專業(yè)好

  四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院介紹

  四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院是2014年3月經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制??茖哟纹胀▽?茖哟胃叩嚷殬I(yè)院校,是四川省衛(wèi)生健康委員會(huì)主管的唯一直屬高校。學(xué)院秉承“明德、精技、濟(jì)世、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)、至善、尚能、求真”的校風(fēng),堅(jiān)持以“立德樹人、尚能精技、凸顯特色、創(chuàng)新發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“立德為先,管理治院、人才強(qiáng)院、特色立院、實(shí)干興院”為辦院宗旨,以社會(huì)需求為導(dǎo)向、以能力強(qiáng)化為核心、以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,突出產(chǎn)、教、研、醫(yī)結(jié)合,努力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型人才”的辦學(xué)目標(biāo)。

  學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師近600人。有二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師、博士、享受國務(wù)院特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省評議委員會(huì)委員、教育部高等學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中華護(hù)理學(xué)會(huì)教育專委會(huì)副主任委員、四川省衛(wèi)健委護(hù)理學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人、四川養(yǎng)老與老年健康協(xié)同創(chuàng)新中心首席專家、科技廳科技進(jìn)步獎(jiǎng)和項(xiàng)目評審專家、成都市大中學(xué)校十佳青年教師、教學(xué)名師等。主持各類科研課題382項(xiàng),其中國家重大研發(fā)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合人才支撐體系研究子項(xiàng)目1項(xiàng),省部級(jí)及以上課題24項(xiàng)。近年學(xué)院獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),省政府教學(xué)成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng),其中四川省教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目“四位一體高職護(hù)理現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐”獲2018年全國衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

  學(xué)院現(xiàn)有在校生11560名,注重立德樹人、德能同育、學(xué)訓(xùn)交替。學(xué)生競賽成績優(yōu)異,獲全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)、全國運(yùn)動(dòng)舞蹈大賽一等獎(jiǎng)、全省護(hù)理技能大賽一等獎(jiǎng)等省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)100多人次。畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上。

成都哪個(gè)職高學(xué)校護(hù)理專業(yè)好

  四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院應(yīng)該是成都地區(qū)最好的開設(shè)有護(hù)理專業(yè)的學(xué)校之一,想要學(xué)護(hù)理專業(yè)的同學(xué)們報(bào)考這個(gè)學(xué)校是沒有錯(cuò)的,但這個(gè)學(xué)校的招生要求有點(diǎn)高,所以同學(xué)們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才能進(jìn)去該學(xué)校。

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