武漢市石牌嶺高級職業(yè)中學(xué)怎么樣 好不好

職校是很多初中畢業(yè)生的選擇，下面老師就為大家來整理一下武漢市石牌嶺高級職業(yè)中學(xué)的一些相關(guān)信息，僅供參考。

武漢市石牌嶺高級職業(yè)中學(xué)簡介

武漢市石牌嶺高級職業(yè)中學(xué)始建于1966年，是一所集職業(yè)高中(中專)、短期培訓(xùn)于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是中國武漢勞務(wù)出口培訓(xùn)基地、國家級計算機等級考試考點、省級電梯實訓(xùn)基地、武漢市就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地。2005年，學(xué)校被教育部批準為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校;2008年，通過了ISO9000國際質(zhì)量管理體系認證;2014年，被湖北省教育廳評為省級示范中等職業(yè)學(xué)校，被武漢市教育局評為 “群眾滿意中小學(xué)”。

學(xué)校地處洪山亞貿(mào)廣場附近的石牌嶺路13號，占地面積40000平方米，建筑面積46000平方米，校園鬧中取靜、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)?，F(xiàn)有141名教職工，52個教學(xué)班，2200余名學(xué)生，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有省級電梯實訓(xùn)基地、11層實訓(xùn)大樓、8層教學(xué)大樓、6層美術(shù)實訓(xùn)大樓、體育館、形體訓(xùn)練房等教學(xué)設(shè)施。

專業(yè)設(shè)置

開設(shè)有計算機應(yīng)用、機電設(shè)備應(yīng)用與維修(電梯方向)、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、社會文化藝術(shù)、工藝美術(shù)、高星級飯店運營與管理、會計電算化等9個專業(yè)，其中機電設(shè)備應(yīng)用與維修(電梯方向)和電子電器應(yīng)用與維修為省級重點專業(yè)，計算機應(yīng)用為市級重點專業(yè)，工藝美術(shù)專業(yè)為特色專業(yè)。

辦學(xué)理念

學(xué)校緊貼經(jīng)濟辦學(xué)，面向市場育人 ，明確了為學(xué)生就業(yè)搭建平臺 ，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)構(gòu)筑立交橋，為學(xué)生終生發(fā)展奠基的辦學(xué)理念;實施了以理想教育為基石，技術(shù)教育為主線，擇業(yè)教育為重點，創(chuàng)業(yè)教育為動力的教育策略;構(gòu)建了普教職教相融通，高職中職相接軌，職前職后相銜接，長線短線相交叉的辦學(xué)格局。學(xué)校提供最適宜學(xué)生的教育方式，鋪平學(xué)生成才的大道，讓學(xué)生就業(yè)有門、升學(xué)有望、創(chuàng)業(yè)有方。

合作辦學(xué)

在市場競爭中學(xué)校不斷發(fā)展壯大，學(xué)校與武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了“3+2”中高職銜接班合作協(xié)議，與華中師范大學(xué)、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院實行了聯(lián)合辦學(xué)，與華工正源、武漢烽火集團、武漢電信器件等一批知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，打通了學(xué)生進軍光谷、深圳、東莞、蘇州工業(yè)園、境外等地就業(yè)的通道，向廣東大亞灣核電站、郵科院峰火集團、武漢電訊科技發(fā)展有限公司、武漢光迅科技發(fā)展有限公司等知名企業(yè)輸送了2500多名職工，向境外企業(yè)輸送了300余名應(yīng)用型人才，為機關(guān)干部、部隊官兵、下崗職工、社會青年舉辦了70多期專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)100多名學(xué)員分別赴日本、新加坡等國就業(yè)或深造。一批學(xué)生成為美國朗訊、德國西門子等設(shè)在新加坡的世界著名公司的技術(shù)骨干。

辦學(xué)成果

學(xué)校辦學(xué)成果顯著，辦學(xué)活力不斷增強，辦學(xué)效益日益顯現(xiàn)。高考成績突出：美術(shù)高考本科上線率達50%以上，本?？瓶偵暇€率達98%;高職統(tǒng)考上線率達97%，中職技能高考上線率達98%，高職單招錄取率在95%以上。就業(yè)供不應(yīng)求：中專二年級頂崗實習(xí)就業(yè)率為97%，就業(yè)單位主要是武漢光谷高新企業(yè)，特別可嘉的是企業(yè)到學(xué)校招聘學(xué)生采取的手段是“搶”，學(xué)校應(yīng)對策略是“選”，企業(yè)薪水低或技術(shù)含量不高，學(xué)校不予推薦。科研穩(wěn)步推進：十二五期間完成了兩個國家級課題的研究，通過了三個省級課題和兩個市級課題的評估和審核，并已結(jié)題，共有80多篇論文獲國家、省、市級獎，其中國家級一等獎8篇，二等獎10篇。技能比武碩果累累：進三年先后有180余名學(xué)生參加省、市技能競賽獲獎，其中，120余名學(xué)生獲省、市一、二等獎，學(xué)校多次被市教育局評為技能競賽先進單位。

學(xué)校榮譽

一份耕耘，一份收獲。學(xué)校先后被省教育廳評為“招生先進單位”、“綠色文明校園”，被市總工會評為“企事業(yè)單位職工民主管理工作四星級單位”，被市教育局評為“職業(yè)教育先進單位”、“武漢市技能大賽先進單位”、“貧困生資助先進單位”、“和諧校園合格學(xué)?！薄ⅰ芭毠に刭|(zhì)達標先進單位”，被市職成教協(xié)會評為“先進單位”，被區(qū)政府評為“文明單位”、“安全生產(chǎn)先進單位”。學(xué)校黨總支被中共武漢市教育工委評為“先進基層黨組織”。