甘肅計算機學(xué)校怎么樣 好不好

一部分中考考生初中畢業(yè)會到中專學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，下面老師為大家總結(jié)了甘肅計算機學(xué)校的一些信息，僅供大家參考。

甘肅計算機學(xué)校簡介：

甘肅計算機學(xué)校建校以來，學(xué)校秉承“以服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為宗旨，以促進(jìn)勞動力就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)社會實用性人才為目標(biāo)，努力為甘肅和西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)”的辦學(xué)方針。共計為經(jīng)濟(jì)管理、醫(yī)療衛(wèi)生、信息技術(shù)和機械加工等行業(yè)培養(yǎng)輸送了萬名應(yīng)用型技能人才。

學(xué)校占地面積230畝，建筑面積64620平方米，圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)藏書15萬冊，電子圖書50萬冊。建有標(biāo)準(zhǔn)化400米塑膠跑道、足球場、健身房和綜合禮堂等體育文化場所一應(yīng)俱全。 學(xué)校下設(shè)醫(yī)學(xué)護(hù)理系、經(jīng)濟(jì)管理系、機電工程系、信息工程系和基礎(chǔ)教學(xué)部五個教學(xué)單位和一個信息化網(wǎng)絡(luò)教育中心。開設(shè)了計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、焊接及自動化、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、會計電算化等十個專業(yè)，在校生1230名。

多年來學(xué)校堅持“以人為本，以德治校，質(zhì)量立校”的管理理念，努力加強師資隊伍建設(shè)，大力實施人才強校戰(zhàn)略。有計劃的逐年調(diào)整充實師資力量，構(gòu)建了一支與辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式相匹配的數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德師風(fēng)高尚、教育觀念新、改革意識強、教學(xué)水平高、實踐能力強、專任教師和兼職教師相結(jié)合的教師隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有教師97人，其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師38人。高水平的師資隊伍，科學(xué)的教育、教學(xué)管理，為全面提高學(xué)生素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。

學(xué)校堅持“工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式，學(xué)生實訓(xùn)基地全部實行工廠化管理和運作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了真實的實訓(xùn)環(huán)境。目前，學(xué)校建有涵蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、信息工程類專業(yè)的各類實驗室32間;各類實驗設(shè)備總價值3600余萬元;學(xué)校先后投資1200余萬元，建有數(shù)控加工，焊接技術(shù)及自動化、義齒加工三個校內(nèi)實訓(xùn)基地。三個基地總建筑面積9200平方米。建有9個機動車駕駛員培訓(xùn)基地，這些校辦企業(yè)和實訓(xùn)基地，形成了“校中有企，企中有校”的辦學(xué)格局，保證了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。 學(xué)校大力推進(jìn)質(zhì)量工程，不斷深化教學(xué)改革，走出了一條內(nèi)涵建設(shè)、科學(xué)發(fā)展的特色辦學(xué)之路。近年來，學(xué)校積極推進(jìn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，校企合作辦學(xué)模式，先后與深圳國泰安信息技術(shù)有限公司、中國移動蘭州分公司、中國電信蘭州分公司、蘭州大學(xué)第二醫(yī)院，甘肅省第二人民醫(yī)院、蘭州石化醫(yī)院等單位建立了長期穩(wěn)固的實習(xí)，就業(yè)、聯(lián)合辦學(xué)等合作關(guān)系，企業(yè)在學(xué)校設(shè)立了企業(yè)獎學(xué)金，組建或參與實習(xí)基地建設(shè)，形成了人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型校企合作辦學(xué)機制。

學(xué)校歷屆畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，畢業(yè)生素以“職業(yè)素養(yǎng)高、上崗時間快、實踐技能強”而倍受用人單位的青睞和歡迎。

目前，學(xué)校正站在新的發(fā)展起點上，全校師生充分發(fā)揚“頑強拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，追求卓越，扎實工作”的工作精神，緊緊抓住甘肅經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的良好機遇，進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)，強化管理，提高質(zhì)量，突出特色，增強實力，全面推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，全力以赴為把學(xué)校建成“有特色、有優(yōu)勢、有競爭力”的職業(yè)院校而努力奮斗。