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劍河縣中等職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦 學(xué)校正規(guī)嗎

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-11-25 280

劍河縣中等職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦 學(xué)校正規(guī)嗎?這是很多想要報(bào)名該校的學(xué)生都非常想要知道的,本篇文章整理了學(xué)校的相關(guān)信息,一起來看一下吧,相信會(huì)對(duì)你了解學(xué)校有很大幫助。

劍河縣中等職業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>

所屬地域:貴州省-黔東南州

辦學(xué)性質(zhì):公辦中職學(xué)校

地址:貴州省黔東南州劍河縣姊妹路599號(hào)

劍河縣中等職業(yè)學(xué)校怎么樣

劍河縣中等職業(yè)學(xué)校,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,學(xué)校以人才市場(chǎng)為導(dǎo)向,以師資為保障,結(jié)合我縣“城鎮(zhèn)帶縣、旅游富縣、工業(yè)強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略目標(biāo),因地制宜因時(shí)制宜地開設(shè)專業(yè)。逐漸形成并建立了電子電器(智能電子通信、水電安裝、焊接、SMT自動(dòng)化生產(chǎn)線)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、三D打印智能機(jī)器人)、汽車運(yùn)用與維修(鈑金修復(fù)、噴漆技術(shù)、汽車電工、發(fā)動(dòng)機(jī)修復(fù)、汽車美容)、民族音樂與舞蹈和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理等的專業(yè)體系。

電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)。電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)主要由智能電子通信、水電安裝、焊接等專業(yè)領(lǐng)域組成。由專業(yè)過硬的教師擔(dān)任,師資力量雄厚,每年“技能大賽”學(xué)生或教師都能獲得專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考核合格,主要面向企事業(yè)單位提供技術(shù)型管理人才,待遇高,就業(yè)前景廣。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、3D打印、智能機(jī)器人等內(nèi)容,我校與貴州省雷阿哥原生態(tài)食品開發(fā)有限公司、廣東理想公司合作,培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用需要的人才;培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用業(yè)軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力和電子商務(wù)操作能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)H部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作的人才。配套的實(shí)訓(xùn)室有3個(gè)分別為60臺(tái)計(jì)算機(jī)的微機(jī)室,總價(jià)值100萬元,按照“一張文憑,多種證書,技之長(zhǎng),一專多能,品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)模式培養(yǎng)社會(huì)需要的各種類型人才,該專業(yè)的畢業(yè)生既可自主創(chuàng)業(yè),也可在事業(yè)單位及企業(yè)工作。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。汽車運(yùn)用與維修專業(yè),主要培養(yǎng)具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、發(fā)動(dòng)機(jī)維修、汽車電工、噴漆技術(shù)、汽車美容等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才,目前我校已與劍河縣飛龍汽修廠、廣東省百校聯(lián)盟教育集團(tuán)公司合作,建有:汽車駕駛訓(xùn)練場(chǎng)、汽車駕駛模擬室、汽車底盤、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車鈑金實(shí)訓(xùn)室等總價(jià)值120萬元,合作企業(yè)有:浙江眾泰汽車制造有限公司,廣東比亞迪公司,我縣三家汽修廠等,學(xué)生畢業(yè)后可到大型的汽車制造企業(yè)工作,也可以到汽修廠工作,還可以自主創(chuàng)業(yè)等。

民族音樂與舞蹈專業(yè)。民族音樂與舞蹈專業(yè)是培養(yǎng)實(shí)用型音樂舞蹈人才和各級(jí)各類學(xué)校音樂舞蹈教師:培養(yǎng)文化藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)審美品位、藝術(shù)理論和藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)用型人才。學(xué)校建有舞蹈室、鋼琴室、繪畫室等價(jià)值50萬元;合作的企業(yè)有廣州友才教育投資有限公司,該公司為我校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生提供廣闊的實(shí)習(xí)基地和就業(yè)的空間,讓學(xué)生實(shí)習(xí)無憂,就業(yè)不愁,就業(yè)崗位空間較大。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)培養(yǎng)掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論與政策、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目管理和企業(yè)管理知識(shí),能夠從事宏觀的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作和微觀的企業(yè)管理與營(yíng)銷以及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的研究、教學(xué)和推廣工作的人才,為各級(jí)政府部門、涉農(nóng)企事業(yè)單位、教育和科研單位輸送公共管理、經(jīng)營(yíng)管理人才。在于造就大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用。作為農(nóng)業(yè)大縣,就業(yè)前景廣闊。

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