湖北實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校怎么樣 口碑如何

一部分中考考生在落榜之后都會選擇讀職業(yè)學(xué)校，下面是老師為同學(xué)們整理分享的關(guān)于湖北實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校的一些信息，僅供參考。

湖北實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校簡介

湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校原名湖北省武昌幼兒師范學(xué)校，成立于1951年，是新中國最早獨(dú)立建制的幼兒師范學(xué)校，直屬湖北省教育廳，是湖北省重點(diǎn)師范學(xué)校。1985年學(xué)校被國家教育部確定為“中國——聯(lián)合國兒童基金會合作加強(qiáng)幼兒師資培訓(xùn)”的項(xiàng)目學(xué)校，是湖北省唯一一所獨(dú)立承擔(dān)全省幼兒教育新師資培養(yǎng)和在職幼兒教師培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)校，是湖北省幼兒教育的教學(xué)、科研、信息和電化教育的中心，也是湖北省學(xué)前教育專業(yè)委員會總部，全國幼師工作協(xié)會秘書處所在地。

硬件設(shè)施

湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校占地總面積40097平方米(其中，校內(nèi)面積24183.69平方米，附屬幼兒園15913.31平方米)，建筑面積37676平方米(含附屬幼兒園)。固定資產(chǎn)總值4149萬元，其中，教學(xué)儀器設(shè)備1050萬元。建有鋼琴房、舞蹈教室、語音室、音樂教室、電腦室、體操教室、專用畫室、手工制作室等專業(yè)用房。

　　專業(yè)設(shè)置

學(xué)校專業(yè)設(shè)置以幼兒教育為主體，以藝體教育為特色，輔以幼兒舞蹈教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒英語教育、幼兒現(xiàn)代教育技術(shù)等專業(yè)。

師資力量

教職工132人，專任教師82人，其中，高級講師40人，講師31人，已獲碩士學(xué)位和研究生在讀25人，3名教師分赴澳大利亞、朝鮮進(jìn)修和講學(xué)。教師結(jié)構(gòu)合理，科研力量強(qiáng)。近10年已完成和正在進(jìn)行研究的教育部立項(xiàng)科研課題15個；省級科研課題20個；編寫教材和出版專著30余部；在省級以上刊物發(fā)表的論文200多篇；在全國、全省各種教學(xué)和有關(guān)學(xué)科論文評比及音像資料、各種演出、演講比賽評比中，獲獎300多人次；2人榮獲湖北省省管專家、湖北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家稱號；4人被評為特級教師；1人被評為全國優(yōu)秀教師；1人被授予全國教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵；1人光榮當(dāng)選為武漢市人民代表；4人榮獲“曾憲梓教育基金會中師教師獎”；40多人擔(dān)任各級學(xué)會、協(xié)會、省中心組領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

學(xué)校理念

學(xué)校積極發(fā)揮湖北省幼兒教育教學(xué)、科研、信息和電化教育中心，以及湖北省學(xué)前教育專業(yè)委員會總部的職能，以社會培訓(xùn)部為主體，實(shí)施學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)的結(jié)合，職前教育與職后教育的結(jié)合，全日制教育與遠(yuǎn)程和函授教育的結(jié)合，2004年以來，非學(xué)歷培訓(xùn)達(dá)1萬余人，較好地實(shí)施了為社會服務(wù)的職能。

在新的世紀(jì)，學(xué)校正以新的面貌迎接著新的挑戰(zhàn)。“十一五”期間，學(xué)校的辦學(xué)定位是：立足中職，多元發(fā)展，在職教與師范并舉的情況下，立爭國內(nèi)知名，與國際接軌。學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是：努力建設(shè)一所具有現(xiàn)代水準(zhǔn)、體制創(chuàng)新、一流水平的國家示范性中等職業(yè)師范學(xué)校。