重慶沙坪壩區(qū)2022年讀什么衛(wèi)校有前途

讀什么衛(wèi)校有前途?這是很多同學(xué)都在網(wǎng)上咨詢的一個(gè)話題，因?yàn)橥瑢W(xué)們選擇報(bào)讀衛(wèi)校就是想以后畢業(yè)出來有一份比較穩(wěn)定的工作，有前途的工作，其實(shí)想要有前途的話，是和同學(xué)們選擇的專業(yè)有著密不可分的關(guān)聯(lián)，因?yàn)檫x擇了什么樣的專業(yè)就決定了以后畢業(yè)出來的工作性質(zhì)，學(xué)校只是給同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，而且不管是哪所學(xué)校都是能學(xué)到專業(yè)知識(shí)的，如果同學(xué)們想要畢業(yè)出來好就業(yè)的話，可以選擇報(bào)讀護(hù)理專業(yè)。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校的專業(yè)性高

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校從事全日制護(hù)理中專學(xué)歷教育三十年，是全市唯一一所只開設(shè)護(hù)理相關(guān)專業(yè)的學(xué)校，專業(yè)性極強(qiáng)。學(xué)校堅(jiān)持打造精品護(hù)理專業(yè)，積極創(chuàng)建護(hù)理品牌學(xué)校，始終以為國家培養(yǎng)衛(wèi)生人才為已任。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

護(hù)理專業(yè)在2013年全市護(hù)理專業(yè)設(shè)置認(rèn)定評(píng)估中獲全市第一名，學(xué)校被重慶市衛(wèi)生局譽(yù)為“辦護(hù)理專業(yè)的精品學(xué)校”。重慶知行衛(wèi)生學(xué)校是重慶市目前唯一只開設(shè)護(hù)理專業(yè)的特色學(xué)校。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.2萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了 廣闊的就業(yè)空間。隨著國際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒” 現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國醫(yī)學(xué)界面前。

重慶知行衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹

主要課程：人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、精神病護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理專業(yè)貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生等醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和預(yù)防保健等工作，又具有護(hù)理教育和護(hù)理管理發(fā)展?jié)摿Φ募寄軕?yīng)用型護(hù)理專門人才。

就業(yè)方向：護(hù)理專業(yè)在各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、老年養(yǎng)護(hù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、母嬰護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。在醫(yī)院中，護(hù)理人員按技術(shù)職務(wù)可分為初級(jí)技術(shù)職務(wù)：護(hù)理、護(hù)師;中級(jí)技術(shù)職務(wù)： 主管護(hù)師;高級(jí)技術(shù)職務(wù)：副主任護(hù)師、主任護(hù)師等三個(gè)層次。護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)的便是護(hù)師。

隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大?？梢哉f護(hù)理專業(yè)未來肯定是比較好的專業(yè)。養(yǎng)老院那么多老人，都需要護(hù)理人才的照顧。而且國人逐漸富裕起來了，對(duì)專業(yè)護(hù)理人員需求加大。所以同學(xué)們可以放心報(bào)讀護(hù)理專業(yè)，只要在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)，畢業(yè)之后肯定有所成就的。