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山西開設(shè)有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)校有哪些

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-11-21 280

選擇一個有前景的專業(yè),畢業(yè)后能更好的就業(yè)找工作,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)前景就很不錯,一些山西的學(xué)子就想要報考該專業(yè),那么山西開設(shè)有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)校有哪些?針對這一問題,老師整理歸納了山西一些開設(shè)有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)校,希望能對同學(xué)們選擇好的學(xué)校有所幫助。

山西計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)校招生

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)具有一定計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù),具備從事程序設(shè)計、Web的軟件開發(fā)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護(hù)能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應(yīng)用型人才。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展趨勢

信息化已成為當(dāng)今世界各國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的重要手段,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息社會的運行平臺和實施載體。社會生產(chǎn)與人類生活中,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的全面延伸促進(jìn)了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面發(fā)展。各行各業(yè)和人民生活的各個角落都會需要計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的人才。

2013年,信息產(chǎn)業(yè)的人才缺口主要表現(xiàn)在具有研發(fā)能力的高端人才和高技能人才兩方面。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等方面的人才缺口巨大。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展前景

從2013年的情況看,企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運行維護(hù)崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡(luò)管理員、 設(shè)備管理員等; 操作崗位則設(shè)置為辦公文員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣,知識體系更復(fù)雜,職業(yè)技能要求更高,網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。

山西哪些學(xué)校開設(shè)有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

學(xué)校名 建校日期 院校類型 所屬地域 學(xué)校地址
太原信息技術(shù)學(xué)校 1998 中專學(xué)校 山西 太原 山西省太原市和平南路320號
山西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1999 大專學(xué)校 山西-臨汾 山西省臨汾市堯都區(qū)屯里

在確定了要選擇的專業(yè)之后,剩下的就是選擇自己喜歡的學(xué)校了,以上這些學(xué)校都是山西開設(shè)有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)校,同學(xué)們可以在本網(wǎng)站查看相關(guān)學(xué)校的詳細(xì)介紹,或是聯(lián)系學(xué)校招生辦老師,到學(xué)校參觀一下,多比較,選擇一所自己理想的學(xué)校。

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