不同的學(xué)校,教學(xué)方式也不一樣,同學(xué)們選擇中專學(xué)校的時候,可以先了解學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)、辦學(xué)條件怎么樣,可以了解下學(xué)校的就業(yè)率,之后再考慮學(xué)校的招生要求,綜合來判斷。學(xué)生在選擇專業(yè)與學(xué)校的時候,一定要看清楚相關(guān)的招生標(biāo)準(zhǔn),也是可以提前做好準(zhǔn)備,能讓自己輕松順利的報讀。
廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中專部)
廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所富有“三外兩高”特色的財經(jīng)高校,即培養(yǎng)具有外語、外經(jīng)、外貿(mào)專門知識的高素質(zhì)、高技能人才。學(xué)校設(shè)外國語學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院、華文與國際教育學(xué)院、教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和音樂舞蹈學(xué)院等10個二級學(xué)院、中職部。本學(xué)年開設(shè)40個專業(yè)。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師485人,其中:高級職稱153人,省民辦優(yōu)秀教師3人,南粵優(yōu)秀教師7人,專業(yè)帶頭人40人,骨干教師243人,外教13人,以他們?yōu)楹诵慕M建了一支專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊。
學(xué)校辦學(xué)成效得到上級和社會的普遍認(rèn)可,近年來分別獲得“2013年廣東省高等教育(民辦)院校競爭力十強(qiáng)”、“2014年最具特色民辦教育高職院校”、“2014年全國職業(yè)教育產(chǎn)教融合特色辦學(xué)示范性高校”、“2017年度廣東省高等院校對外交流與合作先進(jìn)集體”、“2017年全國教育改革創(chuàng)新示范(院)校”、“2018年度廣東省職業(yè)能力建設(shè)先進(jìn)單位”、“2018年度廣東高校(高職高專組)新媒體影響力”、“2019年廣東當(dāng)代優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校”等獎項和榮譽(yù)。2015年被廣東省民政廳評為“廣東省社會組織五A級單位”、學(xué)校在廣東省教育廳就業(yè)工作督查中獲得“優(yōu)秀”等級。
廣州公用事業(yè)高級技工學(xué)校
廣州市公用事業(yè)高級技工學(xué)校(廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院)創(chuàng)建于1973年,是國家公辦重點技工學(xué)校、國家級職業(yè)技能鑒定所、高級職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院、廣東省高技能人才實訓(xùn)基地。學(xué)院全日制在校生超過10000人,技能鑒定所年培訓(xùn)和鑒定量保持在35000人次以上,培養(yǎng)層次有中級工、高級工、預(yù)備技師、技師。
學(xué)院師資力量雄厚,教職員500多人,具有中高級技術(shù)職稱資格占比70%以上,“一體化”教師占80%。近年來,學(xué)院涌現(xiàn)出大批教學(xué)精英,共有廣州市勞動模范1人,南粵優(yōu)秀教師6人,省市技術(shù)能手9人,廣州市技術(shù)創(chuàng)新能手6人,省市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者15人。“網(wǎng)絡(luò)調(diào)試”課程榮獲廣東省技院校一體化精品課程,“機(jī)電一體化技術(shù)”“計算機(jī)應(yīng)用與維修”兩個專業(yè)被定為全國第三批一體化課程改革試點專業(yè)。
其實學(xué)校的好壞也不能夠決定同學(xué)們的前途,同學(xué)們的前途往往都是把握在自己手上,自己足夠努力,學(xué)校本就沒有好壞之分,只是辦學(xué)的優(yōu)勢不同,那么無論選擇什么學(xué)校,或者是什么專業(yè),畢業(yè)后走到哪兒,肯定都是能夠有好的發(fā)展的前途的。